Teoria De Los Sistemas Tarea
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS (TGS)
La teoría de sistemas revolucionó los enfoques de la administración. Estudia a las organizaciones como sistemas sociales que se interrelacionan con otrase interactúan entre si pues las organizaciones no son islas. Esta teoría se desarrolló gracias a Ludwig von Bertalanffy. Él señaló que no existe algún elemento independiente porque todos están integrados en unidades interdependientes. En 1954, Kenneth Boulding escribió un artículo llamado “la teoría general de sistemas y la estructura científica”, del cual se plantean la siguiente clasificación:Primer nivel: estructuración “estática”Segundo nivel: de “relojería” o mecánicoTercer nivel: cibernético o de equilibrioCuarto nivel: estructura de autoreproducciónQuinto nivel: genético asociativoSexto nivel: mundo animalSéptimo nivel: humano
Un sistema se define como: conjunto de elementos íntimamente relacionados para un fin determinado.
Según George Braziller: un todo organizado, compuestopor 2 o más partes, componentes o subsistemas, y delineado por los límites identificables de su ambiente o suprasistema.
Todo en el universo se puede conceptuar como un sistema. Cada sistema tiene una función o misión; llámese ser humano, computadora, animal, etc., existe para cumplir sus objetivos. Los conceptos de los sistemas han servido mucho para desarrollar la ciencia de la informática quese conoce también como cibernética y que significa: ciencia del control y gobierno, parte de la política que trata de los medios para gobernar.
Características de los sistemas de Ludwing Von Bertalanffly
1. El sistema debe verse como totalidad.
2. Existen sistemas cerrados y sistemas abiertos. Se le considera cerrado cuando no tiene relaciones de intercambio con su medio ambiente, es abiertocuando por el contrario intercambia información.
3. Un sistema cerrado está expuesto a la entropía, un sistema abierto no sufre esta condición.
4. La homeostasis dinámica se produce cuando el sistema abierto alcanza un estado en el cual existe una adecuada relación entre los insumos que recibe y los que se requieren para operar el sistema.
5. La retroalimentación del sistema es una necesidadconstante.
6. Los sistemas tienen subsistemas y son a la vez subsistemas de un supra sistema.
7. Los sistemas abiertos y los sistemas sociales al crecer, tienden a volverse especializados.
8. La equifinalidad de los sistemas es lograr el estado uniforme.
9. Los sistemas sociales son ideados por los seres humanos y por lo mismo son imperfectos.
10. Los elementos físicos o materiales y los elementossociales mantienen una relación de interdependencia, dando lugar a la existencia de los sistemas socios técnicos
Clasificación de los sistemas
Por el grado de interacción de otros sistemas
Abiertos: es cuando recibe muchas influencias o insumosCerrados: es cuando recibe pocos influencias o insumos
Sin embargo no existe un sistema totalmente cerrados ya que no sería sistema, pero tampocoexisten sistemas totalmente abiertos dado que no podrían procesar nada, todo se gastaría
Por su composición material y objetiva
Abstractos: es aquel donde todos los elementos son conceptos (ejemplo los idiomas, sistemas filosóficos y numéricos)Concretos: es aquel en el que cuando menos dos de sus elementos son objetos
Por su capacidad de respuesta
Pasivos: los sistemas abstractos como ellenguaje, la cultura, o las matemáticas se consideran sistema pasivo.Activos: es lo que estimula para que funcioneReactivos: son aquellos que funcionan en respuesta al estimulo de otro.
Por su movilidad interna:
Dinámicos: Es todo sistemas, peo con un límite ya que puede ocasionar un caos en su proceso llamado entropíaHomeostáticos: es aquel que siempre está en equilibrio, actúa solo, se autocorrige,...
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