teoria de ocnjuntos

TRABAJO COLABORATIVO 1
FASE 1. TEORIA DE CONJUNTOS
1.1
Conjunto 1: Elementos Geométricos



Conjunto 2: Elementos de Color Azul



Conjunto 3: Elementos compuestos con líneasrectas




Conjunto 4: Elementos con triángulos


1.2
a. ¿Cuántos estudiantes matricularon Lógica y ética? 2 estudiantes
b. ¿Cuántos estudiantes matricularon Lógica o ética? 8 estudiantesc. ¿Cuántos estudiantes matricularon más de un curso? 2 estudiantes
d. ¿Cuántos estudiantes matricularon dos cursos? 2 estudiantes
e. ¿Cuántos estudiantes matricularon menos de dos cursos? 8estudiantes
1.3
“Cuando llueve, hace frío” Causa: si llueve Efecto: hace frio
“Si estudio, aprendo” Causa: Yo estudio Efecto: Yo aprendo
“Aprendo cuando estudio” Causa: yo estudio Efecto: yoaprendo
“Para aprender hay que leer” Causa: yo leo Efecto: yo aprendo
1.4
(A U L) – C
1.5
1.5.1
Juanes Shakira

9 3 18


1.5.2
Son fanaticos de los dos artistas 3 estudiantes.
FASE2. PRINCIPIOS DE LOGICA
2.1
SON PROPOSICIONES LOGICAS NO SON PROPOSICIONES LOGICAS
la administración es una ciencia Vienes esta noche?
herramientas informáticas es una materia de gestióncomercial y de negocios ho! Que rico
los virus informáticos son una amenaza para las empresas Ella tiene fiebre?
en el lenguaje cotidiano utilizamos proposiciones lógicas Luisa maría como estas.
en lógicamatemática utilizamos diagramas de venn wow! Qué lindo
Excel es un software especializado en operaciones matemáticas esta noche lloverá, cierren las ventanas
los elementos de un conjunto tienencaracterísticas similares las estrellas se incendian y no brillan
la administración es una técnica Camilo quieres helado?
Ingles es una materia obligatoria en la UNAD erase una vez…
Las tablas deverdad permiten conocer el valor de verdad how are you?

2.2
EXPRESION PREMISAS LENGUAJE SIMBOLICO
Para aprender matemáticas
es necesario ser
ordenado y constante. p= Para aprender matemáticas...