teoria del ingels

Páginas: 14 (3436 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2014
Indice De Actividades De Inglés
Contenidos:
Palabras para desplazamiento: Indicaciones para realizar acciones diarias
Indicaciones diarias: Vocabulario para empezar una clase, terminarla y para alabar al niño
Los animales: Vocabulario, actividades, manualidades, canciones
Los colores: Vocabulario, actividades
Formas geométricas básicas: Actividades, vocabulario
Mi escuela: Vocabulario depalabras nuevas
Mi familia: Vocabulario, actividades para realizar y regalar
Oposiciones: Vocabulario, canciones, actividades
Las frutas: Vocabulario, actividades, juegos con las frutas:
Apple- manzana:
Orange- naranja
Banana (guineo)- banana
Grapes- uvas
Pear- pera
Los vegetales: Actividades, juegos, vocabulario nuevo, manualidades
Corn: Maiz
Carrot: Zanahoria
Potato: PapaBean: Frijol, judias
Me (yo): Vocabulario nuevo, actividades
Cosas en el cielo. Canciones, manualidades
Partes de la casa: Vocabulario nuevo. Manualidades
Actividades gráficas en inglés: Actividades gráficas para trabajar en el área de inglés con consignas listas para imprimir.
Juegos
Salvavidas
Pictionary 
Partes del cuerpo
Jugando con animales
El baile de los números
Los colores
Los colores IISección de juegos y juguetes
Canciones:
Canciones 1
Canciones 2
Canciones para realizar con mímicas y actuarlas
Canciones de Navidad
Canción para aprender los números
Canción para aprender los colores














Acciones De Desplazamiento
Indicaciones Para Efectuar Acciones De Desplazamiento:
go to the classroom: ve al salón de clases go to the bathroom: ve al baño goto the board: ve al tablero
come in front of the class: ven al frente de la clase
come and sit here: ven y sientate aquí
Sugerencias:
El secreto de la enseñanza es la repetición.
Desde el primer tema que se da, hasta el ultimo se preguntan en el comienzo de cada clase (todos los días)

Así le refrescamos la memoria todos los días y no olvidan las palabras enseñadas.

Indicaciones DiariasPara Empezar Una Clase Y Terminarla
hello - hola
Hello everyone- hola a todos
I'm very well, thank you- yo estoy muy bien gracias
Good morning- Buenos dias
Good afternoon- Buenas tardes
See you tomorrow- Hasta mañana
Make a line- formen una fila
Lenguaje Para Finalizar Una Actividad
Have you finished?- Terminastes?
Put your things away- Pongan sus cosas a un lado
Tidy theclassroom- limpien el salón de clases
It's time to go home- Hora de ir a la casa
Put your books in your bags- Pongan los libros en su bolsa
Put the crayons (or the pen, pencils) on the table- Pongan los lápices, crayolas o plumas en la mesa
Give your books to me- entreguenme los libros a mi
It's time for the next lesson- es hora de la próxima clase
Para Alabar Al Niño:
Good. Good, well done- Muy bienhecho
Good work- Buen trabajo
That's nice- Muy bonito
Great- Bien
Excellent- Excelente

Animals (Animales)
Vocabulary
Animals:
Dog- perro 
Cat- gato 
Mouse- raton 
Bird- pajarito 
Fish- Pescado
FarmAnimals (animales de la granja)
Hen- Gallina 
Rooster- Gallo 
Chicken- Pollito 
Pig- Cerdo 
Horse- Caballo 
Cow- Vaca 
Sheep- Oveja 
Rabbit- Conejo
Animals in the jungle (animales dela selva)
Monkeys- monos 
snake- serpiente 
elephant- elefante 
lion- leon 
owl- buho
Animals in the lake (animales del agua)
duck - pato 
fish- pescado 
cocodrile- cocodrilo
Actividades:
La mejor sugerencia además de pintar de diferentes formas los animales (con crayolas, pintura, pegando papel periódico etc..) es llevar a los niños al zoológico, a una granja etc.. para que ellosmismos puedan ver el ambiente donde viven, se desarrollan y crecen los animals.
Manualidad:
Para hacer una Cow (Vaca):
Se doblan por la mitad dos platos de cartón.
Se cortan pedacitos de papel negro (y se hace la forma de las manchitas de la vaca) y se le pega a un plato de cartón.
Al otro plato se le pegan ojitos, boca, orejitas y ese plato se pega encima del otro.
Se le hacen unas patitas y...
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