Teoria del Psicoanalisis

La palabra sexualidad no designa solamente las actividades y el placer dependientes del funcionamiento del aparato genital, sino toda una serie de excitaciones y de actividades, existentes desde lainfancia, que producen un placer que no puede reducirse a la satisfacción de una necesidad fisiológica fundamental (respiración, hambre, etc.) y que se encuentran también a título de componentes en laforma llamada normal del amor sexual. Como es sabido, el psicoanálisis atribuye una gran importancia a la sexualidad en el desarrollo y la vida psíquica del ser humano. Sigmund Freud no completo unsistema perfeccionado. Sus pensamientos se movían en fases, cambiando y sintetizando lo que se había ido antes. El enfatizó la importancia de la infancia para el funcionamiento adulto, en particularlos primeros cinco años de vida. Creía que la mayor influencia en el desarrollo durante estos primeros años de vida era el conflicto psicosocial alrededor de la pulsión sexual. Para Freud el desarrollosexual se da en dos momentos. Los estadios pre genitales conducen a una parada por un período llamado de latencia. Un segundo momento se da en la pubertad y determina el resultado final de la vidasexual. Hay 5 etapas. La primera, etapa oral que se da en el primer año de vida que es cuando la fuente principal de placer es la boca, la segunda, etapa anal, que se da de 1 a 3 años de vida del niño yes cuando la fuente principal de placer en esta etapa es mediante el ano. La tercera es la etapa fálica que va de los 3 a los 6 años de vida y es cuando es considerado un precursor de la forma finalque toma la vida sexual. Luego viene el período de latencia, de los 6 años a la pubertad, y es un momento de relativa inactividad de la pulsión sexual y consecuentemente de una reducción del conflicto.El niño puede centrarse más en el mundo social y externo, liberado de algunas de las interferencias que preocupan en los estados previos. Y la etapa genital que es ya cuando el sistema sexual se...