Teoria Ernestina Widen...

|  
  |   |
|

-------------------------------------------------
Principio del formulario
Final del formulario
-------------------------------------------------
Principio del formulario
Final del formulario
-------------------------------------------------
Principio del formulario
Final del formulario
Mi SciELO
* Servicios personalizados
Servicios Personalizados
Articulo* Articulo en XML
* Referencias del artículo
* Como citar este artículo
* Traducción automática
* Enviar articulo por email
Indicadores
Links relacionados
Bookmark
* |Otros
Index de Enfermería
versión impresa ISSN 1132-1296
Index Enferm v.17 n.3 Granada jul.-sep. 2008
http://dx.doi.org/10.4321/S1132-12962008000300010 
ARTÍCULOS ESPECIALES
TEORIZACIONES
 
Aplicaciónde algunas Teorías de Enfermería en la Práctica Clínica
Application of some Nursing Theories in the Clinical Practice
 
 
Mª Eugenia Mejía Lopera
Profesora Asistente, Coordinadora de prácticas académicas de pre y posgrado en enfermería, Universidad de Antioquia, Colombia
Dirección para correspondencia
 
 

RESUMEN
La práctica de enfermería comprende experiencias y fenómenos que laenfermera encuentra cuando brinda cuidado; éstos se originan en: el paciente, la relación enfermera-paciente, la enfermera y el contexto. Las teorías surgen de la práctica y de la investigación y al validarlas se convierten en explicativas y directivas de la misma; la práctica basada en teoría se realimenta y por refinamiento metodológico, se convierte en autónoma y creativa. El objetivo de esteartículo es permitir visualizar que la teoría aplicada, cambia la forma de comprender y procesar información, porque exige profundidad de pensamiento y búsqueda de nuevos instrumentos de análisis para reflexionar las acciones.
La teoría validada en la práctica desarrolla sistemáticamente el conocimiento empírico disciplinar y provee conocimiento y comprensión para reforzarla. Aprender a pensar demanera distinta con relación a un problema permite ensayar otros comportamientos para el entendimiento de la realidad.
Se relacionan algunos conceptos teóricos con la práctica de enfermería, mediante una situación de enfermería presentada en clase en 2006 por López, Mesa y Arroyave, estudiantes de especialización en Cuidado de Enfermería al niño en estado crítico de salud, Facultad deEnfermería-Universidad de Antioquia.
Palabras clave: Teorías de Enfermería, práctica clínica, relación enfermera-paciente.

ABSTRACT
The nursing practice understands experiences and phenomena that the nurse finds when care; these originate in: the patient, the relationship patient nurse, the nurse and the context.
The theories arise of the practice and of the investigation and when validating them, theybecome in explanatory and directive of the same one; the practice based on theory is fed back and for methodological refinement, it becomes in autonomous and creative practice. The objective of this article is to allow to visualize that the applied theory, it changes the form of understanding and processing the information, because it demands depth of thoughts and search of new instruments ofanalysis to reflect on the actions.
The theory validated in the practice offers a systematic form of development of empiric knowledge in a discipline and it indeed provides knowledge and understanding to reinforce it. Learning of how to think in a different way with relation to a problem allows to rehearse other behavior form to the understanding of the reality.
It related some theoretical conceptswith the nursing practice, by means of an nursing situation that was presented in classroom in 2006 for López, Mesa and Arroyave, students of the specialization in Nursing Care to the critically ill child, Nursing School - University of Antioquia.
Key words: nursing theories, clinical practice, relationship patient-nurse.

 
Situación de enfermería
Sara es mi paciente desde hace dos meses...