Teoria musical

Curso completo de Teoría de la Música
Vanesa Cordantonopulos www.lapalanca.com

Conversión a Word/PDF por Héctor Fernández. Diciembre 2002

Curso de Teoría de la Música

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Introducción

Este curso de teoría incluye todos los temas necesarios para poder entender, analizar y crear lo que cada uno desee dentro de la música. Tiene un enfoque práctico que proporciona las herramientasque más se utilizarán. Los primeros niveles presentan lo que necesitamos para poder leer y organizar la música. A partir del NIVEL IV los temas empiezan a encadenarse entre sí, de forma que haya posibilidades de tener parámetros y referencias que eviten estudiar la teoría de memoria. Los niveles de armonía son esquemáticos y están aplicados a pasajes de temas conocidos para poder verlos con másclaridad. Todos sabemos que es difícil encontrar un método que enseñe y aplique al mismo tiempo lo que estudiamos. Vemos los temas teóricos en forma aislada y terminamos en una desconexión entre la información y lo que tocamos. Tengamos en cuenta también que el dominio técnico de cualquier instrumento requiere de más años que acumular los temas de la teoría. En muchos casos, esta separación puedederrumbar el interés por la música. Escalas, intervalos y acordes son los pilares fundamentales para entrar en armonía. En este curso están enlazados entre sí para proporcionar una base sólida que soportará los últimos niveles, en los cuales se incluye un concepto general de improvisación y arreglo, con las escalas correspondientes, junto con ejemplos que muestran cómo usarlas para armar un solo,una variación, o cualquier secuencia melódica. El curso sirve para todos aquellos que se manejen intuitivamente dentro de la música, y proporciona herramientas prácticas para los que necesitan de una guía. Espero que el curso les sea útil, y estoy a disposición de toda inquietud, comentario o consulta. Suerte. Vanesa Cordantonopulos

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INDICE Nivel I:Presentación de los signos que vamos a necesitar para poder entender y escribir la música. · · · · · · · · · · · Sonido y ruido Propiedades del sonido Música. Elementos de la música Pentagrama. Líneas y espacios adicionales Notas Claves Compases. Línea divisoria. Doble barra Duración de los sonidos. Valor relativo Fórmula de compás Ligadura de valor Puntillo

Nivel II: Estructuras para ordenar lamúsica. · · · · · · · · · · · · Compases simples Compases compuestos Compases de amalgama Tiempos fuertes y débiles Síncopa. Síncopa regular e irregular Contratiempo. Valores irregulares Tonos y semitonos Alteraciones Alteraciones propias Alteraciones accidentales Alteraciones de precaución

Nivel III: Cómo ganar espacio en temas con pasajes ya escritos. · · · · · · Signos de repetición DinámicaSignos de expresión Metrónomo Indicaciones de movimiento Adornos más usados

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Nivel IV: Base fundamental para comenzar a pensar en armonía. · · · · · · · · · · · · Escalas Escalas mayores Escalas mayores con sostenidos Escalas mayores con bemoles Escalas menores Escalas menor natural Escala menor armónica Escala menor melódica Escalas relativas Tonalidad oescala Escala pentatónica Escala cromática

Nivel V: Presentación del primer escalón en armonía. · · · · · · · · · · · · · · · · Intervalos Intervalos melódicos y armónicos Intervalos simples y compuestos Unísono, homónimo y enarmonía Aspectos prácticos de los intervalos Acordes Tríadas Acordes con séptima Inversión de acordes Inversión de acordes Acorde semidisminuido Acorde disminuido Acordecon cuarta suspendida Acordes con sexta Cifrado Arpegios

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Nivel VI: Armonía funcional aplicada a temas conocidos en tonos mayores. · · · · · · · · Campo armónico Campo armónico mayor Funciones armónicas (en el campo armónico mayor) Funciones sustitutas (en el campo armónico mayor) Cadencias Tipos de cadencias (en el campo armónico mayor) Análisis de...