TEORIA RESTAURACION

EPOCA ROMANTICA
En este periodo la restauración de la arquitectura y los edificios no se inclinaba a la recuperación de la obra original sino que eran otros los criterios utilizados. Ya en el siglo XIX, empieza a existir una noción de monumentos y se reconoce su valor histórico.
Viollet le Duc y Ruskin dan dos posiciones que ayudan a dar origen de su valoración.
La restauraciónnació en el contexto cultural del siglo XVIII en el campo del realismo de las luces y el sentimiento prerromántico y romántico. Mientras se formulaba la idea de BELLO IDEAL que proponía ala Grecia clásica como modelo universal , se recupera un estilo “el gótico” , y otros que nacieron en el clasismo.
En este siglo existían dos teorías de la restauración formuladas y difundidas por dospersonajes paralelos en el tiempo, pero de formación, ideas y pensamientos diferentes . Ambos personajes centraban su interés en la arquitectura del estilo gótico. Francia pasaba por una alterada situación política, con tumultos y revoluciones cuando Viollet le Duc proponía su teoría. Así mismo Inglaterra vivía un abandono y descuido debido al crecimiento de la sociedad industria cuando Ruskin daba suteoría.
VIOLLET LE DUC (1814-1879)
Nació en el seno de una familia culta y con una solida formación escolástica , tras un estudiar arquitectura , a los 24 años comienza a trabajar en administración publica en el campo de conservación de monumentos arquitectónicos.
Interpreta la arquitectura desde una postura racionalista, no sensitiva, el formula la primera teoría orgánica de la restauraciónarquitectónica y la practica en sus restauraciones.
Defiende la restauración estilística como medio eficaz para la recuperación delos monumentos y utilizando un método filológico, lograra la reconstrucción total a partir de un fragmento mediante la analogía.
Hubo muchos seguidores de sus propuestas que al igual que el interpretaban los monumentos como documento histórico que daban informaciónde determinadas expresiones de una época y estilo. Y la arquitectura se convertía así en el reflejo de una sociedad y de su cultura. También hubo otros que lo contradecían, decían que los monumentos sometidos a restauración se convertirían en falsificaciones .
JOHN RUSKIN (1819-1900)
Proviene de una familia pequeño-burquesa, pero a pesar de eso no tubo formación cultural . Abarca numerosos ydiferentes temas de interés humano, tenia una continua ansia de saber y poseer la verdad mas profunda de la existencia. Uno de esos campos en los que se intereso fue la conservación de monumentos , aportando contribuciones de pensamiento incisivas y determinantes.
Ruskin, influido por la doctrina del “pintoresquimismo romántico” , se mostrara partidario de la intocabilidad de la arquitectura delpasado , su ideología era diferente a la de Viollet le Duc ya que su entorno no presentaba la misma problemática que contribuyo con el pensamiento de cada uno, Ruskin no quería el mismo tipo de intervención que era eficaz, el quería una intervención ideal.
Sostiene la teoría de la conservación, posición que esta vinculada a su concepción de la propia arquitectura . Para el la conservaciónesta íntimamente ligada al momento que se proyecta la arquitectura. La tarea del arquitecto no es solo proyectar y edificar, sino que debe ir mucho mas allá en el tiempo para que la edificación pueda durar atreves de los siglos. El arquitecto antes de proyectista tiene que ser guardián de su obra.
LAS TEORÍAS POSITIVISTAS Y SU REPERCUSIÓN EN LA RESTAURACIÓN DE LOS MONUMENTOS
En 1880 a 1890 tras 50años de predominio del método estilístico en la restauración de arquitectura y el fracaso de la teoría romántica . La influencia de las teorías positivistas irrumpirá también en el campo de la restauración artística.
Se reafirman dos conceptos de restauración:
La denominada restauración científica, formulada por Camillo Boito.
La restauración histórica, representada por Luca Beltrani....