Teoriaa

Cuadro Comparativo
Orientación Educativa en las diversas áreas de la educación
| ¿Qué es o en qué consiste? | Objetivo | Finalidad de la orientación en las diversas áreas | Funciones ycaracterísticas del orientador |
Orientación educativa en la primaria | Esta consiste en que el docente trata de encontrar que alumno tiene dificultades para aprender, o para concentrarse, es importante queel orientador conozca el caso del alumno, este busca una posible solución a los problemas presentados en un grupo. | Propiciar el conocimiento de las características propias del alumnado, asumiendoque cada alumno es único.Se comprometan alumno, padres, docente. | Identificar las necesidades educativas del alumnadoTomar decisionesOrganizar la respuesta educativaRealizar un seguimiento de losalumnosCoordinar recursos.Evaluar la respuesta educativa | El encargado de orientación educativa en una primaria es el pedagogo, por lo cual es importante que el educador esté capacitado, para de estaforma adecuar las programaciones, la enseñanza y la evaluación a la diversidad del alumnado, y realizar un seguimiento personalizado del alumnado |
Orientación educativa en la secundaria | Estaconsiste en lograr que el alumno tome conciencia, sobre su comportamiento y cambie algunas conductas, o conozca mas sobre algunas posibles problemáticas que podrá vivir en un futuro, por lo tanto se le daa conocer temas de interés, también se pretende promover la toma de decisiones educativas de los adolescentes, por otra parte se encarga de promover la implantación de programas educativos, por ultimoes importante que los padres de familia participen. | Su tarea se ha encaminado a impulsar el aprovechamiento escolar, la atención psicológica y social, así como la orientación vocacional.Promoverla toma de decisiones educativas | El apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje- Orientación académica y profesional- Acción tutorial- Enlace con los servicios de apoyo externo- Atención especial a los...