Teoriaconocimiento 090919193631 Phpapp01

Johan Hessen
Francisco Gurrola Ramos
Universidad de Sonora
2009

Filosofía
Intento del espíritu humano
para llegar a una concepción del
universo mediante la autoreflexión sobre sus funciones
valorativas, teóricas y prácticas.

Posición de la Teoría del Conocimiento
en el Sistema Filosófico
Como reflexión sobre la conducta teórica le
llamaríamos ciencia o teoría del
conocimiento científico oteoría de la
ciencia.
Como reflexión sobre la conducta práctica
(valores), toma el sentido de teoría de los
valores.
Como una teoría de la concepción del
universo.

La concepción del universo se divide en:
• Metafísica (de la naturaleza y
metafísica del espíritu).
• Teoría del universo (Dios, la libertad y
la inmortalidad).

La teoría de los valores se divide en:

• Ética.
• Estética.
• Filosofíade la Religión.

La teoría de la ciencia se divide en:
• Formal (lógica).Teoría del
pensamiento correcto
• Material (teoría del conocimiento).
Teoría del pensamiento verdadero

Teoría General del Conocimiento
Investigación Fenomenológica
En el fenómeno del conocimiento se
encuentran frente a frente la conciencia y el
objeto: el sujeto y el objeto. Por ende, el
conocimiento puede definirse comouna
determinación del sujeto por el objeto.
Un conocimiento es verdadero si su
contenido concuerda con el objeto
mencionado.

Elementos del Conocimiento
Investigación
sujeto, imagen y objeto.
Con el enfoque del sujeto, el fenómeno del
conocimiento se acerca a la esfera
psicológica;
Cuando se acerca al fenómeno por la imagen
corresponde con la lógica
Cuando se analiza por el objeto, nos
encontramoscon la ontología.

Los cinco problemas principales son :
1. La posibilidad del conocimiento humano ¿puede
realmente el sujeto aprehender el objeto?
2. El origen del conocimiento ¿es la razón o la
experiencia la fuente del conocimiento humano?
3. La esencia del conocimiento humano ¿es el
objeto quien determina al sujeto o es al revés?
4. Las formas del conocimiento humano ¿el
conocimiento esracional o puede ser intuitivo?
5. El criterio de verdad ¿cómo sabemos que

1 Posibilidad de Conocimiento
1. El Dogmatismo : el conocimiento no es un problema, los
objetos son captados directamente (presocráticos).
2. El Escepticismo : el conocimiento no es posible, el sujeto
no puede aprehender al objeto. El método de la duda
sistemática de Descartes es un escepticismo metódico.
También hay unescepticismo mitigado cuando se niega la
certeza y se acepta la probabilidad.
3. El Subjetivismo y el Relativismo : el primero considera que
algo puede ser verdadero para una persona pero no para
otras y el segundo piensa que el conocimiento es relativo al
contexto cultural (Protágoras, Spengler).

1 Posibilidad de Conocimiento
4. El Pragmatismo : el conocimiento humano tiene
sentido solamente en elcampo práctico; la
verdad consiste en la congruencia entre los fines
prácticos y los pensamientos (W. James, Shiller,
Nietszche, Simmel).
5. El Criticismo : propone la confianza en cuanto
al conocimiento humano en general y al mismo
tiempo la desconfianza hacia todo conocimiento
determinado (Kant).

2. Origen del Conocimiento
1. El Racionalismo : es la postura epistemológica que
sostiene que es elpensamiento, la razón, la fuente
principal del conocimiento humano. Sus planteamientos
más antiguos los encontramos en Platón, posteriormente
en Plotino y San Agustín, también en Malebranche,
Descartes y Leibnitz.
2. El Empirismo : sostiene que el conocimiento procede de
la experiencia, del contacto directo con la realidad. Se
desarrolla en la Edad Moderna con Locke y Hume,
Condillac y John StuartMill.

2. Origen del Conocimiento
3. El Intelectualismo : es una postura que trata de mediar
entre el racionalismo y el empirismo. Aristóteles inicia
este trabajo de síntesis y en la Edad Media se desarrolla
con Santo Tomás de Aquino. Concibe el elemento
racional como derivado del empírico.
4. El Apriorismo : Es un segundo intento de mediación
entre racionalismo y empirismo, se considera a...