Teorias De La Personalidad Gestal

República Bolivariana De Venezuela.
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria.
La Universidad Del Zulia.
Facultad De Humanidades Y Educación.
Escuela De Educación.
Mención Orientación.
Cátedra: Métodos de exploración, evaluación e intervención en O.
Profesora: Emiro Apalmo.

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Integrantes:
Arcila Laconcha Marisela Lourdes.
Arévalo Acosta Leónidas Rafael.González Peña Josmeli Joolmelie.

Maracaibo; Febrero-2012.

Esquema
INTRODUCCION
1.- Enfoque y teorías
    1.1.- Enfoque
       A.- Identificación del enfoque
       B.- Antecedentes
       C.-  Base onto-epistemológica

    1.2.- Teoría
       A.- Identificación de la teoría
       B.- Indicadores y seguidores
       C.- Ideas principales: Supuestos básicos, principios generales       D.- Técnicas e instrumentos presentados
 
2.-Análisis de la teoría
    2.1.- Concepción de hombre
    2.2.- Concepción de cambio
    2.3.- Concepción de desarrollo
    2.4.- Concepción de proceso de ayuda
    2.5.- Estructura de la teoría
    2.6.- Dinámica de la teoría
    2.7.- Relación persona proceso de ayuda – proceso de cambio
    2.8.- Objetivos del proceso de cambio
    2.9.-Rol del orientador como agente de cambio
    2.10. A.- Estrategias para explorar y diseñar el proceso de cambio
              B.- Estrategias para facilitar e intervenir el proceso de cambio
              C.- Estrategias para evaluar el proceso de cambio
 - CONCLUSION

















1) Enfoque

La Terapia Gestalt, sus autores hacen notar que mientras la psicología dela Gestalt ha tenido una gran repercusión en el arte y en la educación, y ha sido reconocida por la psicología académica (sobre todo en el campo de la percepción) gracias a los trabajos de Wertheimer, Koehler y Lewin, la importante aplicación del gestaltismo a la psicoterapia, que es el único enfoque que engloba adecuadamente y con coherencia tanto la psicología normal como la anormal, no ha sidotodavía comprendida.
A pesar de que se deriva principalmente de la psicología Gestalt, la terapia gestaltista toma también sus fundamentos de la teoría psicoanalítica, de la semántica y de la filosofía. Así, utiliza o adapta conceptos tales como súper yo, represión, introyección y proyección. Además la Gestalt tiene una orientación existencial.
La Percepción
La sensación es un fenómeno psíquicodeterminado por la modificación de un órgano sensorial. Así, somos capaces de percibir distintos tipos de sensaciones, que pueden ser táctiles, auditivas, visuales, olfatorias o gustativas. A través de la piel recibimos información sobre la colocación de nuestro cuerpo en el espacio, y el sentido del equilibrio esta estrechamente ligado al sistema auditivo. Los sonidos se utilizan en programaspsicomotores en los cuales los sonidos graves se ha visto que bloquean el cuerpo mientras que los sonidos agudos son movilizadores.
La sensación, se puede también definir, como el contenido más sencillo e indivisible de la percepción.
La percepción es la sensación interior que resulta de una impresión material hecha de nuestros sentidos.
Leyes organización perceptual
• Principio dereconocimiento
✓ Fondo – Figura
• Principio de agrupamiento
✓ Semejanza
✓ Proximidad
✓ Buena forma o pregnancia
✓ Cierre o clausura
✓ Destino común
✓ Continuidad
• Principio de la constancia o experiencia
✓ Forma
✓ Tamaño
✓ Color
• Fondo - Figura
✓ La figura se encuentra delimitada
✓ Se presenta como un objeto definido, sólido yestructurado.
✓ Tiene un color local sólido.
✓ Se percibe más cercana.
✓ Se recuerda mejor.
✓ El fondo continúa detrás de la figura.
✓ Parece más tenue y vago.
✓ Se recuerda peor.
✓ Queda por detrás de la figura, a distancia.
• Semejanza
✓ ”Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que...