Teorias y Modelos de Enfermeria Ensayo



Florence Nightingale

Es recordada sobre todo por su trabajo como enfermera durante la guerra de Crimea y por su contribución a la reforma de las condiciones sanitarias en los hospitales militares de campo.

Teoría de entorno (Florence Nightingale)
Esta teoría trata sobre influencia que tiene el entorno en la salud de las personas. Nightingale consideraba que la enfermera era la encargada demanipular el ambiente para beneficiar la salud del paciente. Como toda teoría esta posee características que la identifican junto a los 4 metaparadigmas, supuestos y afirmaciones que la sustentan.
Metaparadigmas
Persona
Es considerado como ser único, cuyos componentes forman una unidad.
Salud
Sensación de sentirse bien y la capacidad de utilizar al máximo todas las facultades de la persona.Entorno
Aquellos elementos externos que afectan la salud de las personas sanas y enfermas e incluyen desde la comida y las flores del paciente hasta las interacciones verbales y no verbales con el paciente.
Cuidados del entorno
Ventilación
Se aplica para que los pacientes respiraran aire sin que se resfriaran.
Higiene
Con respecto a la enfermera, el paciente y su entorno. Un entorno sucio (ropa decama, suelo, etc.) eran fuentes de infección. Se requería una manipulación y eliminación adecuada de las excreciones corporales y de las aguas residuales, para evitar la contaminación del entorno.
Iluminación
Para conseguir los efectos beneficiosos de la luz solar, se le enseñaba a las enfermeras a mover el paciente de forma que estuvieran en contacto con la luz solar.


Hildegard E. Peplau
Fue laprimera autora que expuso un modelo conceptual después de Florence Nightingale.
Su contribución a la enfermería es grande y también en la especialidad de psiquiatría.
En 1952 publicó un libro llamado “Relaciones interpersonales en enfermería”. Su visión es novedosa pues se basa en que la enfermera tiene un conocimiento de sí misma y estimula a los pacientes para crecer y desarrollarse mejorandosu potencial de salud.
Se dedicó a la investigación, docencia y práctica privada.
Su modelo se denomina Enfermería Psicodinámica, es:
Un proceso interpersonal terapéutico y significativo.
Un instrumento educativo y una fuerza de maduración que hace que la persona avance hacia una vida creativa, constructiva, personal y comunitaria.Esto se refiere al paciente y también para la enfermera.
Peplaudescribe cuatro fases en la relación enfermero paciente, en la cual se va  produciendo a lo largo de la relación una interacción entre ambos para entender su problema y a determinar qué tipo de  ayuda necesita.
Orientación: el individuo tiene una necesidad insatisfecha y precisa apoyo profesional. El enfermero ayuda al paciente a reconocer y entender su problema y a determinar qué tipo de ayudanecesita.
Identificación: El paciente se identifica con aquellos que pueden ayudarle (relación) El enfermero/a permite una exploración de los sentimientos que ayuda al paciente enfermo a reorientar dichos sentimientos y a desarrollar fuerzas positivas de su personalidad para satisfacer sus necesidades.
Explotación: el paciente  obtiene todo lo que se le ofrece a través de la relación. Pueden proyectarsenuevos objetivos, alcanzables a través del esfuerzo personal.
Resolución: De una forma progresiva, los antiguos objetivos van siendo desplazados por otros nuevos. Durante este proceso, el paciente se libera de su identificación con el enfermero/a.
Peplau identifica dos supuestos explícitos:
El aprendizaje de cada paciente cuando recibe cuidados de enfermería será sustancialmente distinto según eltipo de persona que sea el enfermero/a.
Estimular el desarrollo de la personalidad hacia la madurez es una función de la enfermería y de la formación en enfermería. La enfermería emplea principios y métodos para guiar el proceso hacia Ia resolución de los problemas interpersonales.  
Un supuesto implícito seria que "la profesión de la enfermería tiene la responsabilidad legal de aplicar de...