teoría subjetiva del valor

4.1 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR
La definición clásica de la orientación subjetiva es de Lionel Robbins, quien dice: ”La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los que hay que optar.”
TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR
La utilidad para lossubjetivistas es precisamente la capacidad que tienen los bienes para satisfacer las necesidades humanas.
Según esta concepción, las cosas adquieren categoría de bienes económicos porque son útiles para las personas.
Pero la utilidad no es una cualidad intrínseca del objeto, sino que le es conferida por los hombres cuando llegan a conocer para qué sirven las cosas.
Mientras no se sepa cuál pueda ser suaplicación no son útiles. Cuando lo son, los individuos necesitan satisfacer sus necesidades con ellas y por eso les otorgan subjetivamente valor (o sea, están dispuestos a pagar por ellas).
El valor de uso de la mercancía, es la capacidad de un bien para satisfacer necesidades humanas.
El valor de cambio de las mercancías: Es la capacidad de las mercancías para intercambiarse.
Aunque algúngriego clásico (tal cual Sócrates) y algún filósofo romano (como Séneca) ya habían aludido a que los sujetos otorgan valor de uso a las cosas de la naturaleza, es decir, pasan a tener la categoría de bienes, y luego pueden conferirles valor de cambio si ese valor de uso es apreciado por dos o más personas, los cimientos de esta teoría se encuentran en la Escolástica.
En primer lugar, losescolásticos tardíos dejan completamente en claro que el coste, aunque es un factor de la determinación del valor de cambio (o precio), no es la fuente lógica o "causa" de éste.
En segundo lugar descubrieron la teoría de esa utilidad que ellos consideraban fuente o causa del valor. Menger puntualizo que esa utilidad no es una propiedad de los bienes mismos, sino que es reflejo de los usos que losindividuos hacen de dichos bienes, y de la importancia que atribuyen a esos usos. 
En tercer lugar, los escolásticos tardíos no resuelven explícitamente la "paradoja" del valor (el agua, pese a ser muy útil, no tiene normalmente valor de cambio); pero obviaron la dificultad por el procedimiento de relacionar desde el principio su concepto de utilidad con la abundancia y la escasez; su utilidad no erautilidad de los bienes en abstracto, sino utilidad de las cantidades de bienes disponibles o producibles en cada situación determinada. En cuarto y último lugar, los escolásticos tardíos enumeraron todos los factores determinantes del precio aunque no los integraron en una plena teoría de la demanda y la oferta.


4.2 el valor y las necesidades
Los bienes que se precisan para satisfacer lasnecesidades del hombre y que se encuentran disponibles en menor proporción que las necesidades a satisfacer, adquieren para los hombres una especial significación que se denomina valor. Por consiguiente,” valor es la significación que unos concretos bienes o cantidades parciales de bienes adquieren para nosotros, cuando somos conscientes de que dependemos de ellos para la satisfacción de nuestrasnecesidades”. De esta forma, el valor no es una cualidad intrínseca de los bienes; es una cualidad que proviene de la relación con la persona que los necesita o dicho de otra forma, “el valor de los bienes es por su propia naturaleza totalmente subjetivo”. Los bienes adquieren más o menos valor según sea la apreciación del sujeto por ellos, en función de importancia que el bien tiene para elindividuo. Para determinar los fundamentos del valor, Menger se fijó en las reacciones psicológicas de los individuos. Identifico los siguientes comportamientos:
1. Las diferentes necesidades tienen para los sujetos desigual importancia o significación, de forma que suelen satisfacerse antes las de más importancia que la menos importantes. Por ejemplo, la alimentación es más vital y perentoria que la...