Teorías De Motivación

¿Qué es la motivación?
Se puede decir que la motivación es un impulso que nos permite mantener una cierta continuidad en la acción que nos acerca a la consecución de un objetivo y que una vez logrado, saciará una necesidad. La intensidad y duración de dicho impulso están condicionados por diversos factores. Destaquemos los más importantes:
·      Grado de necesidad o deseo que nosembargue.
·      Tipo y naturaleza de las dificultades que hallemos durante el proceso.
·      Recursos disponibles para optimizar la acción.
·      Sentimientos que genere el proceso.

En comportamiento organizacional se refiere a las fuerzas que actúan sobre un individuo o en su interior, y originan que se comporte de una manera determinada, dirigida hacia las metas, condicionados porla capacidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual. Debido a que los motivos de desarrollar un trabajo por parte de los empleados influyen en la productividad, se constituye en una de las tareas de los gerentes encaminar efectivamente la motivación del empleado, hacia el logro de las metas de la organización.

Los tres elementos claves que se pueden sacar de estadefinición son: Esfuerzo, Necesidad y Metas organizacionales.

¿Cuáles son las principales teorías de la motivación relacionadas al C.O.?

TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN-HIGIENE (FREDERICK HERZBERG)
Se basa en la certeza de la relación elemental entre un individuo con su trabajo y que su actitud hacia su trabajo puede determinar el éxito/fracaso del individuo, se investigó la pregunta ¿Qué quiere laspersonas de su trabajo?, de las respuestas obtenidas acumuló información sobre diversos factores que afectaban los sentimientos de los trabajadores sobre sus empleos. Surgieron dos tipos de factores:
* Factores motivadores: Que incluye el trabajo en sí mismo, el reconocimiento, la responsabilidad y los ascensos. Los motivadores son factores intrínsecos, vinculados directamente con la satisfacciónen el trabajo y que pertenecen en gran parte al mundo interno de la persona.

* Factores de higiene: Incluye las políticas de administración de la organización, la supervisión técnica, el sueldo o salario, las prestaciones, las condiciones de trabajo y las relaciones interpersonales. Se relacionan con los sentimientos negativos de las personas hacia su trabajo y con el ambiente donde serealiza. Los factores de higiene son extrínsecos, es decir externos al trabajo y cuando son adecuados en el trabajo, los empleados no se sienten insatisfechos.

TEORÍA E.R.C. (CLAYTON ALDERFER)
Ésta teoría está en concordancia con Maslow en el sentido que los individuos poseen una jerarquía de necesidades, no obstante, Alderfer sostiene que no son cinco sino tres los grupos de necesidadesfundamentales de las personas:

Necesidades de existencia: Que son las necesidades materiales, que se satisfacen con el alimento, el agua, el aire, las remuneraciones, las prestaciones y las condiciones de trabajo adecuadas.

Necesidades de relación: Se satisfacen al establecer y mantener relaciones interpersonales con los compañeros de trabajo, con los jefes, subordinados, amigos y lafamilia.

Necesidades de crecimiento: Son aquellas que se expresan a través de las tentativas de la persona, a fin de hallar oportunidades para desarrollarse cuando hace contribuciones creativas o productivas al trabajo.

La teoría ERC es más consistente que la teoría de Maslow acerca del conocimiento de cada individuo de las diferencias entre los mismos. Las variables como la educación, losantecedentes familiares y el ambiente cultural, pueden alterar la fuerza de impulso que un grupo de necesidades posee para un individuo en particular.

TEORÍA DE LAS NECESIDADES SECUNDARIAS (DAVID McCLELLAND)

Ésta teoría sostiene que todos los individuos poseen:

Necesidad de logro: Se refiere al esfuerzo por sobresalir, el logro en relación con un grupo de estándares, la lucha por el...