tepces
Páginas: 4 (825 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2014
Programación Mensual del Currículo Nacional Básico adecuado
(Los TEPCES)
EL TEPCE, es el taller de evaluación educativa que realizan los docentes pertenecientes a uncentro educativo, cuya finalidad es evaluar el
cumplimiento de los programas del estudio, reflexionar sobre las causas
que facilitan o impiden el aprendizaje de losestudiantes , tomar decisiones, elaborar la programación de las competencias, logros y contenido a desarrollar
en el mes siguiente. Para desarrollar los TEPCE, se debería ejecutarlos pasos siguientes:
3.1: Preparación del TEPCE (PRE –TEPCE)
El delegado municipal del MINED, es el responsable de la preparación del
TEPCE en coordinación con losasesores municipales y Directores de las escuelas bases.
En el (Pre-TEPCE), se desarrollaran las acciones siguientes:
Intercambio de experiencias de aspectos positivos ynegativos en el
cumplimiento de la programación y acuerdos definidos en el TEPCE
anterior.
Elaborar la agenda para la ejecución del TEPCE con sus tres momentos :Introducción, desarrollo y conclusión, en esta agenda, se valora que aspecto de los resultados de la evaluación ameritan ser incluidos en el desarrollo del nuevo TEPCE.Seleccionar al docente que desempeñará la función de coordinador del grado o área del TEPCE,
Determinar la lista de materiales, documentos curriculares y logística a usar enel desarrollo del TEPCE.
Sugerir las formas de ambientación y organización del espacio sede, donde va a realizarse el TEPCE.
Realizar gestiones ante la comunidad educativa yorganizaciones no gubernamentales que apoyan la educación para el desarrollo del TEPCE.
Posterior a esta sesión, cada director de escuela base, se reunirá con los docentes coordinadores de grado o área,...
(Los TEPCES)
EL TEPCE, es el taller de evaluación educativa que realizan los docentes pertenecientes a uncentro educativo, cuya finalidad es evaluar el
cumplimiento de los programas del estudio, reflexionar sobre las causas
que facilitan o impiden el aprendizaje de losestudiantes , tomar decisiones, elaborar la programación de las competencias, logros y contenido a desarrollar
en el mes siguiente. Para desarrollar los TEPCE, se debería ejecutarlos pasos siguientes:
3.1: Preparación del TEPCE (PRE –TEPCE)
El delegado municipal del MINED, es el responsable de la preparación del
TEPCE en coordinación con losasesores municipales y Directores de las escuelas bases.
En el (Pre-TEPCE), se desarrollaran las acciones siguientes:
Intercambio de experiencias de aspectos positivos ynegativos en el
cumplimiento de la programación y acuerdos definidos en el TEPCE
anterior.
Elaborar la agenda para la ejecución del TEPCE con sus tres momentos :Introducción, desarrollo y conclusión, en esta agenda, se valora que aspecto de los resultados de la evaluación ameritan ser incluidos en el desarrollo del nuevo TEPCE.Seleccionar al docente que desempeñará la función de coordinador del grado o área del TEPCE,
Determinar la lista de materiales, documentos curriculares y logística a usar enel desarrollo del TEPCE.
Sugerir las formas de ambientación y organización del espacio sede, donde va a realizarse el TEPCE.
Realizar gestiones ante la comunidad educativa yorganizaciones no gubernamentales que apoyan la educación para el desarrollo del TEPCE.
Posterior a esta sesión, cada director de escuela base, se reunirá con los docentes coordinadores de grado o área,...
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