terapia

Páginas: 7 (1501 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2013
El rol del terapeuta familiar ayuda a los miembros que componen un sistema que han convivido el suficiente tiempo para crear patrones de conducta a determinar los objetivos que estos tienen para poder dirigirse.

El terapeuta familia a mi juicio debe orientar, acompañar en este proceso a toda la familia para buscar otra maneras más funcionales de comunicación, de convivir, de discutir,estimulando a que todos los miembros participen de este cambio.

Si bien es cierto y lo hemos visto anteriormente el poder lograr que cada miembro de la familia se responsabilice y se dé cuenta que todos tienen un pedazo de ese pastel familiar que sin uno no se da lo otro, para poder poner en movimiento a este grupo de personas a hacer cambios efectivos. Mencionábamos en una de las clases que lo quemantiene un problema familiar o de pareja es la manera incorrecta de resolverlo y la cantidad de intentos fallidos que estos tengas que se repiten una y otra vez, sin poder notar que esta alternativa que tanto han practicado para poder ellos están mejor es lo que precisamente no lo lleva a resultados diferentes.

Me gustaría mencionar algunas de las premisas propuestas por Colapinto sobre elmodelo estructural, ya que el modelo estructural es el modelo que hasta el momento más hemos estudiado y con el cual me siento más identificada en contraste con el estratégico, de las cuales como terapeuta me hacen sentir identificada con esta autora:

Primero que todo no siento que el terapeuta estructural tenga una pasión por cambiar al otro, más bien es un pasión por cambiar la estructura, eseconjunto de demandas invisibles por las cuales se está rigiendo este sistema familia.
Segundo La vida interior del paciente no es que no importe según Minuchin, sino que la patología que pueda presentar esta familia no va precisamente en su historia sino en las pautas transacciones que estos tengas como holón más que como individuos.
Tercero el modelo estructural empezó a ser visto como unaterapia de confrontación, pienso que no estamos lejos de pensar lo mismo, ya que cita en el momento patrones de conducta disfuncionales sin dejar que pasen, si bien es cierto, es la única manera de mostrarlos y que estos mejoren son con la corrección en el aquí y el ahora, en el momento exacto en el que ocurren.
Cuarto si la familia es un agente de cambio, como no ser el protagonista principal parapoder modificar la estructura del mismo, el terapeuta guía la sesión, la orienta de tal manera que debe permitirse entrar o salir, como lo mencionaba al principio de este ensayo, rastrear información y devolverla alentando siempre los recursos y retroalimentando positivamente a la familia para empoderarla y esta sea capaz de modificar los patrones que la hacen permanecer en este estado homeostáticopor el cual no avanzan.
El quinto me cayó como balde de agua fría, si bien es cierto Minuchin nos proporciona muchas técnicas para el desafío, la restructuración entre otras cosas, y parecieran ser muy estrictas en la manera en que se deben hacer, pero por otro lado nos aclara que más que técnicas es un tipo de postura que opta el terapeuta estructural, al entender estas técnicas las aplicaraya que son para mostrarle a la familia estos patrones que los tiene trabados en alguna crisis dentro su etapa del ciclo vital.

Para finalizar con Colapinto me gustaría mencionar que Minuchin no solo implemento la técnica ¨puesta en el acto¨ donde les permitía a la familia interactuar , pero siendo esta una acción del terapeuta, el terapeuta aquí puede decir algo de una manera distinta donde losmiembros de la familia verbales podrían entender lo que quería decirle, sino también adopto la postura de poder moverse y sentarse entre los miembros de la familia para que no solo los verbales sino todo el resto de los miembros del sistema pudiesen entender cómo se estaba sintiendo.

La relación entre la familia y el síntoma, la familia lo puede ver como algo positivo inconsciente, con esto...
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