terciario

PLAN DE CLASES Nº16
ALUMNA
AÑO: 3º B
FECHA DE LA CLASE: 7 de octubre
AREA: Prácticas del lenguaje
CONTENIDO GENERAL: Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias.
Propósitos:• Promover el interés por la lectura
CONTENIDOS SITUACIÒN DE ENSEÑANZA RECURSOS



Seguir la lectura de quien lee en voz alta



Intercambiar y acordar, antes de empezar a escribir, qué ycómo se va a escribir y revisar las decisiones mientras se escribe.


INICIO: comenzaré la clase charlando con los alumnos comentando la importancia de la lectura, del saber escuchar y saberinterpretar lo que nos leen
DESARROLLO: les pediré que presten atención al hermoso cuento que les voy a leer. Empezaré la lectura del cuento con Ogro y Princesa. Les solicitaré que dibujen el personaje quemás le haya gustado.
FINAL: les diré que realicen otro final para el cuento, que incluyan un nuevo personaje, o bien saquen a uno de ellos, que expresen características de los mismo
Cuento conOgro y princesa

Hojas
BIBLIOGRAFIA: Dirección General de Cultura y Educación. Diseño Curricular para la Educación Primaria.
Enciclopedia Escolar temática, Ediciones Santillana s. a 2009
Soy de 3ºEdiba libros. Buenos Aires, 2013.
Mis clases diarias 3º grado. Buenos Aires: Circulo Latino Austral, 2011

Hay un cuento
Que me trajo un día el viento
Que me enseña areír
Que da ganas de vivir
Donde las hadas existen
Y no hay corazones tristes y en Abril
Sueltan flores de colores mi jardín
Sueltan flores de colores mi jardín
Hay un cuento
Donde vive unsentimiento
Que nunca va a morir
Que se queda junto a mí
Donde no llegan las penas
Donde sólo hay gente buena y es así
Es un cuento que podemos compartir
Es un cuento que podemos compartir
Hazque tu cuento
Valga la pena
Haz de tus sueños la ilusión
Y que se asome
La primavera
En las calles de tu corazón
Haz que tu ángel
Nunca se vaya
Que cuide el niño que hay en vos
Y cuando...