Terminologia renacimiento

TERMINOLOGÍA, PERÍODOS DEL RENACIMIENTO, VALORACIÓN Y TÉCNICA

La palabra “renacimiento” es de origen francés (renaissance; Balzac, 1829; Michelet, 1855), pero deriva de la expresión italiana rináscita, usada por Petrarca y Boccaccio y elaborada conceptualmente por Vasari. El renacimiento es un fenómeno fundamentalmente italiano, nacido en Florencia, que se extendió después a toda Europa. Eltérmino Quatrocento se refiere a las experiencias italianas del siglo XV y Cinquecento al clasicismo, al fenómeno posterior al Manierismo y al Renacimiento fuera de Italia. También se habla con frecuencia de una prima maniera, o primera generación, que se manifiesta durante la primera mitad del siglo XV, de una segunda, hasta finales del siglo, y del clasicismo, o terza maniera, del breve períodocomprendido entre 1505 y 1530.
El renacimiento es un complejo de ideas políticas, culturales y lingüísticas que tiene su origen en el movimiento denominado Humanismo. Pero el Humanismo no sólo es causa, sino también componente del Renacimiento, y se refleja en su arte. Petrarca, conmovido por las ruinas de la antigua Roma imperial y el recuerdo de sus instituciones, la compara con el presente,heredado de la Edad Media, y formula una nueva teoría de la historia: no existe unidad continuada, sino ruptura. La edad romana era una época de esplendor y de luz, la edad cristiana lo es de oscuridad y tinieblas. Petrarca propone una vuelta al mundo antiguo para buscar en los clásicos, leídos en su idioma original, pruebas para fundamentar la verdad cristiana y extraer de la virtus de los personajeshistóricos los modelos para los nuevos ciudadanos, siguiendo las vidas relatadas por Plutarco y Cicerón.
Otros humanistas y artistas siguen esta teoría, que pasa de la literatura a la pintura, de ésta a las demás artes y después a todas las ciencias.
En España, la nacionalidad, o las distintas nacionalidades, se origina durante la Reconquista, que culmina en la reafirmación política conseguidapor los Reyes Católicos. Y por tanto la edad gloriosa no es la Antigüedad sino la Edad Media. Este punto de partida distinto explicará la permanencia de formas medievales y las distintas versiones del Renacimiento.
Los humanistas manifiestan su amor a todo lo relacionado con la Antigüedad, coleccionando objetos del pasado que se proponen como obras de arte y modelos a imitar. Cada pieza era comouna reliquia de la sagrada antigüedad o mirabilia antiquitatis. Esta afición contagiosa provocó un coleccionismo más sistemático y público en conventos, jardines y palacios (San Marcos, Vía Larga, palacio Médicis), que derivará más tarde hacia los museos.
El Renacimiento es uno de los movimientos más importantes de Occidente y configura el lenguaje artístico de los siglos posteriores. Se tieneconciencia de que se lleva a cabo una renovación y por tanto se teoriza sobre la actividad técnica.
El Renacimiento no puede considerarse como una copia de los modelos antiguos. El Renacimiento trata de restaurar o restablecer un mundo cultural y una manera de ser y vivir clásicos, pero sin una imitación directa, que por otra parte era en muchos casos imposible, debido al desconocimiento de losmodelos.
La escultura se renueva según los modelos clásicos representados por monumentos, arcos y ruinas.
Los temas de la mitología conviven con los de la hagiología cristiana, porque no se trata de un movimiento de paganización, sino de una renovación cultural que asume lo antiguo o pagano como contribución al mundo cristiano. La razón está en la búsqueda de lo antiguo como modelo para laformación del nuevo hombre cristiano, tratando de conciliar la enseñanza de la mitología o la kabala judía con la enseñanza bíblica y teológica de la Edad Media, hecho que también la diferencia de la concepción humanista española, y es consecuencia lógica del punto de partida en la romanidad.
El renacimiento es la más fuerte tentativa de ver el mundo desde una escala humana. El hombre como medida...