terremotos

Republica bolivariana de venezuela
Ministerio del poder popular para la educacion
Instituto universitario tecnologico jose antonio anzoategui
puerto la cruz- estado anzoategui




"Factores de vulnerabilidad"



Profesor: Integrantes:
Freddys RamonDaleska Bericote C.I 25245393
Estefani Gil C.I 24947564
Hecdimar Aguilera C.I 24392335
Bna, 13 de marzo del 2014



Introduccion

Sin dejar de reconocer los avances alcanzados hastaahora en preparación para desastres, se hace necesario profundizar el compromiso y traducir y organizar las buenas intenciones en propuestas y programas concretos de acción educativa, y en este sentido conviene partir del principio que una propuesta sobre del deber ser del quehacer educativo nacional en el compromiso de reducir el riesgo de desastres, implica abordar integralmente el problema,tanto en sus causas, como en sus consecuencias.
El compromiso que se debe promover desde el sistema educativo es la consolidación de un individuo consciente de su propio entorno, capaz de transformar su medio, para tomar de él lo que requiere para vivir, pero igualmente sensible a los cambios que su cción puede provocar no solo en el entorno social, sino físico. Se parte pues de la conformación deun individuo más aprehensivo del significado de su propia familia, de su comunidad y del hábitat al que pertenece. De allí que se entienda el principio que cuanto mayores posibilidades tenga un individuo de educarse, mayores deberían ser sus capacidades de dialogar, conocer y establecer relaciones sostenibles y constructivas con los otros individuos y con el ambiente que le rodea





1-Mencione y explique los diferentes elementos o situaciones que hacen vulnerable a la poblacion en situaciones de peligro o riesgo.
La comunidad puede estar expuesta a ciertos riesgos, accidentes, y situaciones lamentables que puedan suceder en algunos de los hogares de la localidad, en las vías cercanas, en establecimientos comerciales que están localizadas allí. Incluso lejos de la comunidad, peroque guarden estrecha relación con los habitantes de esa población. Es por eso que es necesario que la comunidad esté educada sobre algunas situaciones que pueden presentarse y cuáles son los procedimientos más adecuados a los que debe prepararse. Este curso les permitirá estudiar ciertas consideraciones importantes que como miembros de una comunidad deberían tomar en cuenta frente a posiblesriesgos.
Situaciones que afectan a la comunidad:
- Accidentes de tránsitos, en lugares cercanos:
Es el que ocurre sobre la vía y se presenta súbita e inesperadamente, determinado por condiciones y actos irresponsables potencialmente previsibles, atribuidos a factores humanos, vehículos preponderantemente automotores, condiciones climatológicas, señalización y caminos, los cuales ocasionan pérdidasprematuras de vidas humanas y/o lesiones, así como secuelas físicas o psicológicas, perjuicios materiales y daños a terceros.
-Colisión: Comprende el choque de uno o más vehículos en movimiento.

-Atropello: Es la acción en la que uno o varios peatones son arrollados por un vehículo en movimiento.
-Los términos colisión y atropello, atropello y vuelco y colisión y vuelco: Se usan paradefinir una serie de accidentes relacionados entre sí, considerándose para la elaboración estadística, como un solo accidente, de acuerdo al orden de ocurrencia.
-Caída de persona o cosa del vehículo en marcha: Se refiere al caso en que una persona o cosa cae de un vehículo en marcha y esa caída ocasiona daños personales o a la propiedad.
-Accidentes de tránsito fatales: Es todo aquel en el cual...