tesina


METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

TESINA
CREACION DE CANCHAS EN SAN PABLO AUTOPAN
ASIGNATURA:ARQUITECTURA

ALUMNO:JOSE EDUARDO JIMENEZ GOMEZ

AÑO DE PRESENTACION:2014 TOLUCA
ASESOR:BENIGNO RODRIGUEZ GONZALEZ



INDICE

-INTRODUCCION……………………………………...2
-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………2
-JUSTIFICACION ……………………………………...8
-OBJETIVOS……………………………………………10-MARRCOTEORICO…………………………………..11
-CONCLUCIONES …………………………………….17
-BIBLIOBRAFIA ………………………………………18































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INTRODUCCION
Existe una gran diferencia entre sociedades pues los individuos tienen diferentes costumbres como por ejemplo las comodidades con las que las diferencian como por ejemplo en algunos pueblos no están pavimentados o que no cuentan con agua potable y esto puedegenerar enfermedades pues el agua que toman es de los posos y esta no es nada pura en su totalidad como el agua potable pero esta vez no veremos este caso aquí les presentare lo que los jóvenes de el pueblo de san pablo autopan quisieran para su mejorar su sociedad para esto hay barios lugares en los que se puede construir la mejor propuesta dada por los jóvenes.
a un total de 100 jofenes fueronencuestados y lo k mas contestaron es que les gustaría tener un espacio recreativo y canchas deportivas de básquetbol y futbol para su comunidad
planteamiento de problema
hoy en dia muchos jóvenes son maltratados umillados pues los jagresores no tienen otra cosa que hacer y con unas canchas para practicar deporte esto se podría solucionar
aquí se les preseta lo que sufren algunos jóvenesPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
bulling
El término es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso. El bullyng es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años).
Los abusadores puede ser niños o niñas, aunque la tendencia es más marcada a los hombres.
TIPOS DE BULLYING
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos ymenosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.


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Ciberbullyng: Por generaciones los golpes, mazapanes, burlas e intimidaciones han sido practicadas en los colegios, sin embargo la nueva modalidad esel ciberbullyng, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.

CAUSAS DEL BULLYING
Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo deotros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño queposiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Medios de Comunicación
Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque no lo creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento.
Consecuencias
Para el agresor: Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la...