Tesina
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
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CUIDADO PROMOCIONAL DE ENFERMERÍA RELACIONADO AL INICIO TEMPRANO DE RELACIONES SEXUALES EN ADOLESCENTES DE 13 A 16 AÑOS -URBANIZACIÓN SAN DIEGO SAN MARTIN DE PORRES 2012
TESINA
AUTORA:
YANINA GARCIA PEDEMONTE
-------------------------------------------------ASESORA:
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DRA. KELLY MYRIAM JIMENEZ DE ALIAGA
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
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CUIDADO DE LA SALUD Y ENFERMEDAD A NIVEL FAMILIAR Y CUIDADO
LIMA - PERÚ
2012
DEDICATORIA
A mi madre Jesús por el apoyo incondicional que me ha brindado con mucho sacrificio y por enseñarme el camino delbien con la bendición de dios que todos los días me da
DEDICATORIA
A mi madre Jesús por el apoyo incondicional que me ha brindado con mucho sacrificio y por enseñarme el camino del bien con la bendición de dios que todos los días me da
AGRADECIMIENTO
Agradesco a mi docente, la Dra. Kelly Myriam Jiménez de aliaga por el apoyo incondicional en todo eldesarrollo del trabajo dando el espacio para poder realizar este trabajo con mucho esmero y por todas esas palabras que día a día dieron la fuerza para seguir adelante apoyándome y ofreciéndome su apoyo en todo momento
AGRADECIMIENTO
Agradesco a mi docente, la Dra. Kelly Myriam Jiménez de aliaga por el apoyo incondicional en todo el desarrollo del trabajo dando el espaciopara poder realizar este trabajo con mucho esmero y por todas esas palabras que día a día dieron la fuerza para seguir adelante apoyándome y ofreciéndome su apoyo en todo momento
INDICE
Pág.
Dedicatoria……………………………………………………………………………………………………. iAgradecimiento……………………………...………………………………………………………………. ii
Índice…………………………………………………………………………………….…………………….iii
Resumen………………………………………………………………………………………………….…. iv
CAPÍTULO I. OBJETO DE ESTUDIO
1.1. Introducción ……………………………………………………………..…...…………………………1
1.2. Aproximación temática…………………………………………………………………………………3
1.3. Objeto de estudio…………………………………………………………………………...…………..4
1.4.Justificación…………………………………………………………………………………..………….4
1.5. Relevancia……………………………………………………………………………………………….5
1.6. Contribución……………………………………………………………………………………………..5
1.7. Objetivos…………………………………………………………………………………………………6
1.7.1. Objetivo General………………………………………………………………………………....6
1.7.2. Objetivos Específicos……………………………………………………………………………6
CAPÍTULO II. ABORDAJE TEÓRICO
2.1. BasesTeóricas………………………………………………………..…………………....................7
2.2. Bases Conceptuales…………………………………………………………………………..…...…10
2.3. Marco Legal……………………………………………………………………………………………18
2.4. Marco Histórico………………………………………………………………………………………..18
CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO
3.1. Tipo de estudio…………………………………………………………………………..…………….20
3.2. Escenario de estudio………………………………………………………………………………….20
3.3. Sujetos de estudio…………………………………..……………………………..………………….213.4. Procedimientos metodológicos………………………………………………………………………21
CAPÍTULO IV. RESULTADOS
4.1. Análisis de contenidos ...…………………………………………..…………………………………23
4.2. Discusión …………………………………………………………………………………..………….29
4.3. Consideraciones finales...……………………………………………………………………………30
4.4. Conclusiones…………………………………………………………………………………………..30
4.5.Recomendaciones…………………………………………………………………………………….30
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………………………………..32
ANEXOS
Anexo 01: Preguntas norteadoras …………………………………………………………………..……36
Anexo 02: Fichas de resumen.……………………………………………………………...............……38
Anexo 03: Matrices………………………………………………………………………………...........…45
Anexo 04: Mapeamiento...
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