TESIS Color Y Formato

TÍTULO: Diseño de un producto editorial sobre la evolución histórica de la edificación del Centro de Artes de Maracaibo Lía Bermúdez dirigido a niños de 8 a 12 años.

FASE II
1.- Color
Para Corsiglia (2008) el color es uno de los elementos visual con mayor carga de información, es una relación intensa con las emociones y es un experiencia visual que los seré humanos tenemos en común. Loscolores tienen un significado asociativo universal nacido de la experiencia .el verde d la hierba, el azul del cielo, rojo de la sangre, son expresiones originadas en referentes comunes a todo los hombres.
Por otra parte, Corso (2007) dice que el color en las artes es el medio más valioso para que una obra transmita las mismas sensaciones que el artista experimento frente a la escena o motivo original;usando el color con buen conocimiento de su naturaleza y efectos y adecuadamente será posible expresar lo alegre o triste, lo luminoso o sombrío, lo tranquilo o lo exaltado, etc
Según Zelanski (2001) el color es una percepción visual que se genera en el cerebro al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores de la retina del ojo y que a su vez interpretan y distinguen lasdistintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético.
Es un fenómeno físico-químico asociado a las innumerables combinaciones de la luz, relacionado con las diferentes longitudes de onda en la zona visible del espectro electromagnético, que perciben las personas y animales a través de los órganos de la visión, como una sensación que nos permite diferenciar losobjetos con mayor precisión (Küppers, 2003).
Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el cerebro como colores según las longitudes de ondas correspondientes. El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación es abundante. A diferentes longitudes de ondacaptadas en el ojo corresponden distintos colores en el cerebro.
Con poca luz se ve en blanco y negro. En la denominada síntesis aditiva (comúnmente llamada "superposición de colores luz") el color blanco resulta de la superposición de todos los colores, mientras que el negro es la ausencia de color. En la síntesis sustractiva (mezcla de pinturas, tintes, tintas y colorantes naturales para crearcolores) el blanco solo se da bajo la ausencia de pigmentos y utilizando un soporte de ese color y el negro es resultado de la superposición de los colores cian, magenta y amarillo.
La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores (espectro) por medio de un prisma. En la naturaleza esta descomposición da lugar al arco iris (Küppers, 2003).
En este mismo orden de ideas, cabe destacar laimportancia de la psicología del color, según un artículo publicado en la página web http://www.cosasdelainfancia.com/biblioteca-compor12.htm, se señala que el estudio de los colores cada vez juega un papel más significativo en la comunicación global visual. Más que nunca, el color es utilizado deliberadamente para crear proyectos de diseño, campañas publicitarias e identidades corporativas se identificancon uno u otro color para tener su propio sello distintivo. Pocas publicaciones han tratado este tema, investigando la evolución de la percepción en aplicaciones del color
La psicología del color ha estudiado estos efectos en la percepción y la conducta humana, aunque como ciencia resulte inmadura, no se puede negar la importancia y las aplicaciones en la publicidad y en diseños arquitectónicoscomo en los centros escolares y en la decoración del cuarto de los niños.
Los efectos del color se deben a la percepción de las distintas frecuencias de onda de luz, dentro del espectro visible, que incide sobre la materia, en esto se halla involucrado el cerebro y lo mecanismos de la vista. El color no es una característica de una imagen u objeto, sino una apreciación subjetiva nuestra, una...