tesis de la comunicaciom

Páginas: 3 (693 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2013
La pérdida de los hábitos de estudios se ha vuelto muy frecuente en los jovenes y adolecentes debido a los tanto distractores en su diario vivir.

El estudio se ha ido sustituyendo por las maquinastraga monedas, los teléfonos celulares, el internet, entre otros. Estos factores contribuyen a alejar a los niños –as y adolecentes de sus responsabilidades escolares; además la falta de interés y de.motivación que se pone de manifiesto por parte del docente, el poco uso de metodología y las estrategias innovadoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje conlleva a que los mismos pierdan lamotivación e interés en sus quehaceres escolares.

De igual modo las familias dominicanas sienten grandemente la necesidad de salir a trabajar para el sustento de sus familias quedando los hijos bajoel cuidado de otras personas que no poseen conocimientos algunos sobre la importancia de la educación y en muchos de los casos con niñas que realizan las actividades domésticas y le brindan protecciónentre comillas a éstos, siendo en algunos casos menores de edad.

Desde la escuela se debe promover una reflexión crítica que incite y lleve a la familia a tomar conciencia de estos males queafectan a la educación y a la asunción de valores que deben ponerse de manifiesto en el día a día. Es por ello que se desde el seno de hogar se deben establecer normas y acuerdos con sus hijos e hijas parala ejercitación de los estudios por medio de un horario que le permita optimizar el tiempo al máximo y sacar el mejor provecho de él.

Falta de interés y aburrimiento son las principales causas delfracaso escolar, según los jóvenes que abandonan sus estudios. Sin embargo, la mayoría cree que tiene muchas posibilidad de encontrar trabajo, según un estudio presentado ayer que subraya la mejoradel nivel educativo en España en los últimos años.
El ex secretario de Estado de Educación, Álvaro Marchesi, presentó los resultados del estudio Fracaso escolar y transición al mundo laboral, de la...
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