Tesis
Páginas: 125 (31036 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE TRUJILLO
ESCUELA DE POST GRADO
TESIS
“MODELO DE PLANEACION ESTRATEGICA PARTICIPATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN EL SERVICIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVASAN JOSE, DEL DISTRITO DE SAN JOSE- PACASMAYO”
PARA OBTENER EL GRADO DE
MAESTRO EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA
AUTOR:Br. Julio Franklin Reyna Baltodano
ASESOR:
MG. José Ismael Castillo Navarro
TRUJILLO- PERU
2009
DEDICATORIA
A los maestros por darnos
su apoyo académico y
sabios consejos
A mi esposa Luz y a mi hija Jackeline, por su infinito amor y constante apoyo, que me motivo a seguir luchando en la vida.A todos quienes han contribuido
para que el presente informe de
Investigación científica sea una realidad
Julio F. Reyna Baltodano
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por guiarme en todo momento y darme lo más importante que tengo, a mi hija.Expreso mi sincero agradecimiento a mi Alma Mater la Universidad Nacional de Trujillo, a través de su distinguida y calificada plana docente en el transcurso de los años de formación Post- académica, supo brindar sus altos conocimientos y vasta experiencia en beneficio de los maestristas de esta sede .
Quiero agradecer de manera muy especial a Mg. JoséIsmael Castillo Navarro por su empeño, paciencia y consejos depositados en mi persona, a los profesores de la Escuela de Postgrado, por sus enseñanzas y consejos recibidos y a todas aquellas personas que de una y otra manera, ayudaron a realizar el presente trabajo.
RESUMEN
El estudio realizado se propuso demostrar la necesidad del uso del planeamiento estratégico, comoherramienta de gestión, para mejorar la calidad de servicio de la Institución Educativa del Distrito de San José-Pacasmayo.
Uno de los problemas que resaltan en el sector educativo, es el mal uso de los instrumentos de gestión, primero por el desconocimiento de los sujetos involucrados, segundo falta de capacitaciones.
El presente trabajo proponeplaneamiento estratégico con participación democrática para mejorar la calidad de gestión de la Institución Educativa San José en el marco del planeamiento estratégico, de tal manera que permita actuar a todos los actores de la política de desarrollo institucional y asimismo cumplir con la misión y visión de la institución.
. La Identidad que consta de la misión y visión haceun análisis una internalización consciente de la misma que es el Componente orientador de todos los integrantes de la comunidad educativa.
El trabajo se concluyo describiendo cada componente del plan propuesto con el fin de orientar la gestión institucional para brindar innovación en la calidad de gestión , en el aspecto pedagógico, administrativo e institucionalrespondiendo a la pertinencia de las demandas de la propia Institución Educativa, propuesta que será una alternativa para resolver la problemática antes expuesta
SUMMARY
The realized study proposed demonstrating the need of the use of the strategic planning like tool, of step itself, for the better the quality of service of the Educational Institution of San José Pacasmayo'sDistrict.
One of the problems that they highlight at the educational sector, the abuse comes from the instruments of step, first for the ignorance of the implicated subjects, secondly it is not enough of capacitations.
The present work proposes strategic planning with democratic participation for the better the Educational Institution's quality of step San Jose...
DE TRUJILLO
ESCUELA DE POST GRADO
TESIS
“MODELO DE PLANEACION ESTRATEGICA PARTICIPATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN EL SERVICIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVASAN JOSE, DEL DISTRITO DE SAN JOSE- PACASMAYO”
PARA OBTENER EL GRADO DE
MAESTRO EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA
AUTOR:Br. Julio Franklin Reyna Baltodano
ASESOR:
MG. José Ismael Castillo Navarro
TRUJILLO- PERU
2009
DEDICATORIA
A los maestros por darnos
su apoyo académico y
sabios consejos
A mi esposa Luz y a mi hija Jackeline, por su infinito amor y constante apoyo, que me motivo a seguir luchando en la vida.A todos quienes han contribuido
para que el presente informe de
Investigación científica sea una realidad
Julio F. Reyna Baltodano
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por guiarme en todo momento y darme lo más importante que tengo, a mi hija.Expreso mi sincero agradecimiento a mi Alma Mater la Universidad Nacional de Trujillo, a través de su distinguida y calificada plana docente en el transcurso de los años de formación Post- académica, supo brindar sus altos conocimientos y vasta experiencia en beneficio de los maestristas de esta sede .
Quiero agradecer de manera muy especial a Mg. JoséIsmael Castillo Navarro por su empeño, paciencia y consejos depositados en mi persona, a los profesores de la Escuela de Postgrado, por sus enseñanzas y consejos recibidos y a todas aquellas personas que de una y otra manera, ayudaron a realizar el presente trabajo.
RESUMEN
El estudio realizado se propuso demostrar la necesidad del uso del planeamiento estratégico, comoherramienta de gestión, para mejorar la calidad de servicio de la Institución Educativa del Distrito de San José-Pacasmayo.
Uno de los problemas que resaltan en el sector educativo, es el mal uso de los instrumentos de gestión, primero por el desconocimiento de los sujetos involucrados, segundo falta de capacitaciones.
El presente trabajo proponeplaneamiento estratégico con participación democrática para mejorar la calidad de gestión de la Institución Educativa San José en el marco del planeamiento estratégico, de tal manera que permita actuar a todos los actores de la política de desarrollo institucional y asimismo cumplir con la misión y visión de la institución.
. La Identidad que consta de la misión y visión haceun análisis una internalización consciente de la misma que es el Componente orientador de todos los integrantes de la comunidad educativa.
El trabajo se concluyo describiendo cada componente del plan propuesto con el fin de orientar la gestión institucional para brindar innovación en la calidad de gestión , en el aspecto pedagógico, administrativo e institucionalrespondiendo a la pertinencia de las demandas de la propia Institución Educativa, propuesta que será una alternativa para resolver la problemática antes expuesta
SUMMARY
The realized study proposed demonstrating the need of the use of the strategic planning like tool, of step itself, for the better the quality of service of the Educational Institution of San José Pacasmayo'sDistrict.
One of the problems that they highlight at the educational sector, the abuse comes from the instruments of step, first for the ignorance of the implicated subjects, secondly it is not enough of capacitations.
The present work proposes strategic planning with democratic participation for the better the Educational Institution's quality of step San Jose...
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