Tesis

Páginas: 129 (32062 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2011
Universidad de Costa Rica

Facultad De Ciencias Sociales
Escuela De Trabajo Social

Construyendo alternativas para la atención de la violencia en los centros educativos: “La experiencia en la escuela Cocorí de Cartago”

Sustentantes:
Ana Mercedes Montoya Leiva
Sofía Segura Balmaceda

Ciudad Universitaria Rodrigo Facio
San José, Costa Rica
2006

ÍNDICE

RESUMENEJECUTIVO..................................................................................................

PRESENTACIÓN...........................................................................................................

JUSTIFICACIÓN...........................................................................................................

CAPÍTULO I
• Situación de violencia en CostaRica…………………………………………………………

CAPÍTULO II
• Pesquisas de la Investigación................................................................................

CAPÍTULO III
• Problema de Investigación....................................................................................
• Estrategia Metodológica.......................................................................................

CAPÍTULO IV• Fundamento Teórico Conceptual...........................................................................
1. La Violencia desde un enfoque de derechos.................................................
2. La administración educativa.......................................................................
3. Trabajo enequipo.....................................................................................

CAPÍTULO V
• Principales resultados y análisis de la investigación................................................
➢ Manifestaciones de Violencia......................................................................
➢ Acciones de los/as miembros de la comunidad educativa en la atención de la violencia en lasescuelas….........................................................................
➢ Necesidades del personal docente, administrativo y de soda para atender las situaciones de violencia.............................................................................

CAPÍTULO VI

• Propuesta de Intervención para la atención de la violencia en las centros educativo....
➢Introducción.............................................................................................
➢ Principios Orientadores..............................................................................
➢ Objetivos.................................................................................................
➢ ¿A quién va dirigida?................................................................................
➢ Propuesta de Intervención.........................................................................

CAPÍTULO VII
• Consideraciones Finales............................................................................
• Recomendaciones....................................................................................BIBLIOGRAFÍA..........................................................................................................

ANEXOS.....................................................................................................................

RESUMEN EJECUTIVO

La presente investigación se orienta a determinar las manifestaciones de violencia que se gestan en la escuela Cocorí, las acciones quese realizan desde la institución y las necesidades en torno a la atención de la misma. En este sentido se planteó como problema:

¿Cuáles son las manifestaciones de violencia en la escuela Cocorí y las necesidades que tiene el personal para su atención en el año 2004?

Con el fin de dar respuesta a esta interrogante se planteó como objetivo general: “Analizar las...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Tesis
  • Tesis
  • Tesis
  • Tesis
  • Tesis
  • Mi Tesis
  • Tesis
  • Tesis

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS