Tesis

Páginas: 23 (5638 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2011
“DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ”
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

[pic]

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
MARCO METODOLÓGICO
“LA GESTION CURRICULAR PARA FORMAR TECNICOS CALIFICADOS EN MAQUINARIA PESADA DEL INSTITUTO TECNOLOGICO UNICAP”
AUTOR:
CHINGUEL VILLANUEVA, Duver Lic

ASESOR:
MBA JORGERODRIGUEZ FIGUEROA

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA
Gestión Empresarial

2011

INDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN: ……………………………………………………………… 04
Titulo: ……………………………………………………………………………. 05
Autor: ……………………………………………………………………………. 05
Asesor: ………………………………………………………………………….. 05
Tipo de Investigación: …………………………………………………………. 05
Localidad: ……………………………………………………………………….. 05Duración del proyecto: ………………………………………………………… 05

PLAN DE INVESTIGACION
Planteamiento Y Formulación Del Problema: ………………………………. 06
Formulación del Problema: ……………………………………………………. 07
2.2.1. Problema General: ………………………………………………………. 07
2.2.2. Problema Secundario: …………………………………………………… 07
2.3. Justificación: ………………………………………………………… 07
2.4. Antecedentes: ……………………………………………………….. 08
2.5.Objetivos
2.5.1 Objetivo General: …………………………………………………… 08
2.5.2 Objetivos Específicos: ……………………………………………… 08
2.6. Marco Teórico: ………………………………………………………………... 08
2.6.1 Antecedentes de la Investigación: ………………………………... 08
2.6.2 Bases Teóricas: ……………………………………………………... 09
2.6.3 Marco Conceptual: …………………………………………………. 15
2.7 Hipótesis: ………………………………………………………………………..20
2.7.1 Hipótesis General: …………………………………………………... 20
2.7.2 Hipótesis Específicas: ………………………………………………. 21

3. METODOLOGÍA: ………………………………………………………………… 21
3.1 Tipo de Estudio: ………………………………………………………… 21
3.2 Diseño de Estudio: ……………………………………………………… 21
3.3 Variables: ……………………………………………………………… 21
3.3.1 Definición Conceptual: ……………………………………. 223.3.2 Definición Operacional: ……………………………………. 23
3.3.3 Indicadores: ………………………………………………….. 23
3.4 Población, muestra y muestreo: ……………………………………… 24
3.4.1 Población: ……………………………………………………. 24
3.4.2 Muestra: ………………………………………………………. 25
3.4.3 Muestreo: …………………………………………………….. 25
3.5 Método de Investigación: …………………………………………….. 253.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: ……………….. 25
3.7 Métodos de análisis de datos: ………………………………………. 25
4. Bibliografia: ………………………………………………………………. 26

INTRODUCCIÓN

En los últimos años se ha visto la necesidad de mucha demanda en la operación, mantenimiento reparación y seguridad en la maquinaria pesada, ya que se está incrementando las labores en este rubro porque se abre muchas posibilidades de creación de nuevas construcciones, nuevas empresas mineras, y el transporte que ha ido creciendo año tras año, para ello la motivación de muchos jóvenes para este mercado que poco a poco abre puerta de éxitos y que consiste fundamentalmente en mantener una economía y valores corporativos que conduzcan a un alto desempeño, se puede mencionar que las accionespositivas las construyen las personas, por tal motivo se debe pensar en capacitar a una nueva generación de técnicos con una nueva forma de solucionar los problemas básicos y que parte de este proceso es respetar las normas y principios de seguridad para una mejor eficiencia en las labores netamente de producción en todo los ámbitos de este tipo de actividad de tal forma que favorezca tanto losintereses de la organización como los suyos propios. Así mismo, la evaluación del desempeño constituye una técnica de dirección imprescindible en el proceso administrativo, y lo más importante, se mejoran las relaciones humanas en el trabajo al estimular la productividad y las oportunidades para los subordinados.
En este presente trabajo tiene como significación practicar por primera vez, un...
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