Tesis
Páginas: 3 (698 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
LOS AGENTES EDUCATIVOS
a.- EL DIRECTOR
El director del centro educativo, es el representante legal y se le otorga la autoridad y la responsabilidad necesaria, para que se cumplan los fines delcentro o programa educativo respectivo.
b.- EL DOCENTE
Es el educador que realiza su y trabajo en contacto directo con los educando, y en coordinación estrecha con sus colegas; participa delplaneamiento del trabajo educativo, diseña y concreta las situaciones de aprendizaje, materiales e instrumentos de evaluación.
Es el responsable de los resultados del trabajo educativo.
c.- LOSPADRES DE FAMILIA
El grado y características de participación de la comunidad y padres de familia están supeditados, por el ledo de normas, el estilo de política de administración que establezca elgobierno y la institución educativa.
d.- EL ALUMNO
Esta constituido por los estudiantes, cuyo universo es altamente heterogéneo.
e.- LA COMUNIDAD
El municipio se convierte en la instanciaeducativa más próxima a la actividad del centro educativo, seguido de las empresas, parroquia y algunas organizaciones sociales de base, que colaboran con los centros educativos.
f.- LAS DIRECCIONESREGIONALES DE EDUCACIÓN
Es el canal directo de comunicación en el ministerio de educación y los centros educativos.
PERFIL DEL DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO
EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
• Tenercapacidad de liderazgo y convocatoria para gestionar su centro educativo
• Conocer y aplicar adecuadamente la normatividad del sector educación y otras normas pertinentes a su función directiva
•Poseer capacidad para resolver problemas y tener habilidad para tomar decisiones.
• Evidenciar capacidad de comunicación y habilidad para mantener buenas relaciones humanas con alumnos, padres de familiay profesores.
• Asumir el rol de creador de condiciones favorables para el desarrollo se capacidades humanas de los distintos actores educativos.
• Conocer y aplicar en su centro métodos y...
a.- EL DIRECTOR
El director del centro educativo, es el representante legal y se le otorga la autoridad y la responsabilidad necesaria, para que se cumplan los fines delcentro o programa educativo respectivo.
b.- EL DOCENTE
Es el educador que realiza su y trabajo en contacto directo con los educando, y en coordinación estrecha con sus colegas; participa delplaneamiento del trabajo educativo, diseña y concreta las situaciones de aprendizaje, materiales e instrumentos de evaluación.
Es el responsable de los resultados del trabajo educativo.
c.- LOSPADRES DE FAMILIA
El grado y características de participación de la comunidad y padres de familia están supeditados, por el ledo de normas, el estilo de política de administración que establezca elgobierno y la institución educativa.
d.- EL ALUMNO
Esta constituido por los estudiantes, cuyo universo es altamente heterogéneo.
e.- LA COMUNIDAD
El municipio se convierte en la instanciaeducativa más próxima a la actividad del centro educativo, seguido de las empresas, parroquia y algunas organizaciones sociales de base, que colaboran con los centros educativos.
f.- LAS DIRECCIONESREGIONALES DE EDUCACIÓN
Es el canal directo de comunicación en el ministerio de educación y los centros educativos.
PERFIL DEL DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO
EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
• Tenercapacidad de liderazgo y convocatoria para gestionar su centro educativo
• Conocer y aplicar adecuadamente la normatividad del sector educación y otras normas pertinentes a su función directiva
•Poseer capacidad para resolver problemas y tener habilidad para tomar decisiones.
• Evidenciar capacidad de comunicación y habilidad para mantener buenas relaciones humanas con alumnos, padres de familiay profesores.
• Asumir el rol de creador de condiciones favorables para el desarrollo se capacidades humanas de los distintos actores educativos.
• Conocer y aplicar en su centro métodos y...
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