Tesis


Universidad de los Lagos, Campus Osorno
Departamento Ciencias de la Actividad Física
Carrera Pedagogía en Educación Media con Mención en Educación Física


“Estudio comparativo sobre 12 características psicológicas entre deportistas y no deportistas de las comunas de Osorno y Puerto Varas”


Trabajo de Titulación para optar al título de Profesor de Educación Media con Mención enEducación Física y al grado de Licenciado en Educación


Titulantes:
Melisa Andrea Barrientos Kahler
Alejandra Carolina Padilla Bobadilla

Docente Guía:
Mg. Carmen Gloria Astete Villalobos






Osorno, Enero 2012
RESUMEN
El presente estudio tuvo como objetivos identificar y comparar 12 características psicológicas de deportistas y no deportistas (específicamente músicos) adolescentesque vivan en las comunas de Osorno o Puerto Varas, estableciendo el nivel de adaptación social, personal y total de los sujetos, para determinar así sus diferencias y similitudes. Se trabajó con 60 sujetos, 30 en cada submuestra; con un grupo de deportistas con instrucción deportiva formal, y otro de no deportistas con instrucción musical formal. Se procedió a medir los aspectos de la adaptaciónpersonal (seguridad personal, valor personal, libertad personal, ubicuidad, evasión y síntomas nerviosos) y social (normas sociales, hábitos sociales, tendencias antisociales, relaciones familiares, relaciones en el colegio, relaciones en la comunidad) con el test de Personalidad de California, que mide 2 variables de la adaptación (personal y social), y 6 aspectos de la adaptación para cadavariable, con 15 ítems para cada aspecto (180 en total); y se aplicó la “t” de Student para medir la significancia de las diferencias halladas al comparar a ambos grupos, utilizando un nivel de significancia de 0,5 (p< .05). Entre los resultados se obtuvo que los deportistas puntuaron más alto en 9 de los 12 aspectos medidos, existiendo diferencias significativas entre los grupos en estudio en cuanto alos aspectos seguridad personal (,018), síntomas nerviosos (,010) y relaciones en la comunidad (,036), puntuando en ellos más alto los deportistas, y en normas sociales (,045), en el que puntuó más alto el grupo de no deportistas. Además, se encontró, en cuanto a las variables de la adaptación, que los deportistas de clasifican con un nivel de adaptación personal y total “alto”, en comparación conun nivel “normal” que presentan los no deportistas. Se relacionaron los resultados con los obtenidos en los estudios revisados, y se concluyó que los deportistas adolescentes del estudio presentan importantes diferencias respecto a los no deportistas, pues los deportistas presentan menos nerviosismo, respetan menos las normas sociales, se relacionan mejor con la comunidad y tienen mayor seguridadpersonal que los no deportistas; además presentan mayor adaptación personal y total que los no deportistas.
Palabras clave: Psicología, Personalidad, Deporte, Características, Adaptación.













AGRADECIMIENTOS
Doy gracias a Dios porque mi historia haya seguido este curso;
A mi vieja familia por confiar (casi) siempre en mí, y apoyarme en (casi) todo;
A mi nueva familiapor todo el apoyo frente a los cambios y las nuevas vivencias que hemos tenido junto a mi esposo e hijo este tiempo;
A la profesora Carmen Gloria Astete por aceptar ser mi profesora guía en la tesis y por toda su paciencia.
A los que colaboraron con este trabajo: academia de música de Puerto Varas y todos los entrenadores, deportistas y músicos que entregaron un espacio de tiempo; agradezcoespecialmente a aquellos que siempre han estado en mi vida: Ingrid Buschmann, José Bellagamba, Genoveva Caro, y a quienes la integran hace poco: Cristian.
Por último a Cristian y Valentín, por portarse siempre bien para que yo pudiera avanzar este trabajo.
Melisa Barrientos


Primero agradecer a mi familia, por todo el apoyo que me brindaron durante mi formación Universitaria, muchas gracias por...