Tesis

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

TÍTULO:
“INFLUENCIA DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO EFICAZ Y EFICIENTE DE LOS DOCENTES DE LA I.E. JOSÉ CARLOS MJARIÁTEGUI EN EL SEMESTRE 2010”



AUTORAS:
E



ASESOR:
DR. HERÁCLITO CHACÓN SANCHEZ



TIPO DE INVESTIGACIÓN:
CUALITATIVO - DESCRIPTIVO



LUGAR Y FECHA:
SAN PEDRO DE CASTA – 2010

I. GENERALIDADES


II. Plan detrabajo
1. Planteamiento
2. Formulación
3. Justificación
1. Justificación Científica
2. Justificación Pedagógica
3. Justificación Jurídica
4. Limitaciones
1. Espacial
2. Temporal
5. Antecedentes
6. Objetivos
7. Marco teórico
1.Contexto de estudios
2. Variable independiente
3. Variable dependiente
4. Glosario


III. Metodología
1. Hipótesis
2. Tipos de investigación
3. Diseño de investigación
4. Muestra
5. Técnicas e instrumentos
6. Análisis de resultados


IV. Bibliografía


V. AnexosGENERALIDADES
El clima organizacional apunta al acontecer en una entidad, departamento o compañía claramente discernible. En segundo lugar, dicha organización realiza actividades varias y genera informaciones diversas que pueden ser útiles para sacar conclusiones acerca de su clima. En consecuencia, el clima puede descomponerse en características estructurales, dimensiones de la organización, estilosde liderazgo, etc.
A esta altura debe aludirse a dos enfoques que han contribuido igualmente a la construcción y comprensión del concepto de clima. El enfoque de la Gestalt sostiene que las personas actúan en el mundo según su percepción o interpretación del mismo. Es decir, la percepción del medio tiene gran influencia sobre la acción práctica de las personas. Por su parte, el enfoquefuncionalista afirma que las personas no son entes pasivos. Al contrario, con su actuar contribuyen a la modificación de su entorno.
El clima implica también dos aspectos fundamentales de las organizaciones humanas. Primero, su estructura física, que abarca características como control, tamaño, niveles jerárquicos, centralización, departamentalización y otros. Segundo, sus procesosorganizacionales o humanos, como son liderazgo, comunicación, control, etc.





PLAN DE TRABAJO















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Con la finalidad de mejorar el clima laboral y la necesidad de responder con éxito a las demandas de una sociedad que a cada día es más exigente y cambiante ha llevado a nuestra organización educativa a buscar diferentes soluciones y realizargrandes esfuerzos para el mejoramiento de una calidad total, se debe aprender a trabajar en grupo manejando una comunicación constante ya que se entiende por clima organizacional el ambiente o atmosfera que existe en una empresa u organización (comunicación, confianza, sinceridad, etc.). Cada empresa tiene su propio clima y desde el punto de vista de desarrollo, se espera que se facilite laconsecución de los objetivos de la organización brindando la oportunidad a sus miembros para alcanzar simultáneamente sus metas personales.

La importancia de este punto se valora cuando existen tensiones, gran inestabilidad en las organizaciones o cambios repentinos y bruscos en las legislaciones que acarrean necesariamente la modificación de objetivos o procedimientos. Se produce desconcierto yestados generales de “estrés”, de angustia ante las situaciones de inseguridad masiva.

El éxito organizacional, en consecuencia, depende de un trabajo en equipo un cuerpo estructurado social, para el cumplimiento de los objetivos con eficacia y eficiencia dentro del sistema educativo.











FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Por lo expuesto planteamos en siguiente problema: ¿Cómo...