Tesis

Páginas: 2 (452 palabras) Publicado: 13 de abril de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

E.A.P. DE ENFERMERÍA



Relación entre el nivel de conocimientos y prácticas sobre alimentación complementaria en madresde niños de 6 meses a 24 meses que acuden al Consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Niño en el Centro de Salud Materno Infantil Santa Anita, 2009



TESIS
para optar el título profesional deLicenciada en Enfermería


AUTORA
Lourdes Noemí Cárdenas Alfaro


ASESORA
Jackeline Cuellar Florencio


Lima-Perú
2010

Dedicatoria
Dedico esta investigación a mis padres, los cuales meayudaron con su apoyo incondicional a ampliar mis conocimientos y estar más cerca de mis metas profesionales.



Agradecimientos

Agradezco a la Lic. Jackeline Cuellar por sus palabras dealiento y apoyo brindado para culminar con éxito el presente trabajo




Tabla de contenido


Agradecimientos 2


Resumen 4


Texto completo 5




Resumen

El presente estudio titulado“Relación entre el Nivel de Conocimientos y Prácticas sobre Alimentación Complementaria en Madres de Niños de 6 meses a 24 meses que acuden al Consultorio de Crecimiento Y Desarrollo del Niño en elCentro de Salud Materno Infantil Santa Anita 2009”, tuvo como objetivo determinar la relación entre el Nivel de Conocimientos y Prácticas sobre Alimentación Complementaria en Madres de Niños de 6 mesesa 24 meses, y como objetivos específicos: Identificar el nivel de conocimientos sobre las características y beneficios de la alimentación complementaria además de identificar las prácticas sobre lascaracterísticas de la alimentación complementaria. La finalidad del estudio es proporcionar información actualizada sobre los puntos críticos en el conocimiento y practicas que poseen las madresprimíparas a las autoridades de las instituciones de salud, así como a las enfermeras que laboran en el Consultorio de Control y Crecimiento del Niño Sano a fin de que promuevan la implementación de...
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