tesis

Páginas: 9 (2179 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2013
Preguntas: 
¿Servirá la relación escuela-comunidad-familia?
La relación de escuela familia comunidad es muy importante ya que en estas tres van de la mano para la formación de los niños y niñas, la educación que recibe por parte de la escuela deberá ser reforzada tanto por la familia como la comunidad que es el entorno en donde se desenvuelve esté, trabajando a través de proyectos para laintegración de ellas lo que se logra además es la formación integral tomando en cuenta los valores, creencias, religión y actitudes de cada persona.
 
¿Como Influye los Agente Socializadores de la Familia, Escuela y comunidad dentro de la Educación?
 
      Este proceso de socialización se ejerce en el individuo, desde el primer momento de su nacimiento, a partir de allí se va desarrollando unaserie de normas y valores que lo van adaptando como un miembro más de la sociedad.
       Es por esto que los agentes socializadores como la familia escuela y comunidad juegan un papel fundamental en el desarrollo del ser humano ya que, muestra un patrón  a seguir para crecer, hacer y aprender dentro de una sociedad cambiante. Por lo tanto estos valores y costumbre se interiorizan para serpracticado en la comunidad en la que se desenvuelve, de  manera que la persona aprende a conducirse socialmente y a desarrollar plenamente su personalidad permanentemente y el potencial creativo con el fin de que el mismo sea participe en los proceso de transformación social. Por  esta razón la familia, escuela y comunidad tienen el deber, el derecho y la responsabilidad de brindar una formación integralen cuanto a la enseñanza de valores, creencias, actitudes normas, hábitos a niños (as), adolescente y adultos del país, garantizándole espacio de respeto, autonomía, amor, reflexión, participación y aceptación  de los mismos.
 
 
¿Como ayudan los medios de comunicación en el proceso educativo?
 
          Los medios de comunicaciones pueden brindarle informaciones recreativas que le den pasoal desarrollo de los valores, y a si obtener conocimientos y complementarlo a la hora de realizar  las actividades
 
¿Podrá la nueva Ley Orgánica de Educación mejorar en los estudiantes para que cese la deserción escolar?
A través de esta ley se puede controlar el abandono de los estudios, ya que esta educación estará basada en valores morales y sociales que es lo que desde hace rato le estahaciendo falta a los muchachos, por otro la inclusión de la religión también ayudará mucho en esa parte porque se le enseñará  a que existe Dios al que hay que respetar, pero también se puede confiar y por lo tanto se creará esa conciencia social que debe existir en el ser humano desde niños.
En Primera instancia, se tiene que tener en cuenta a que se refiere cuando se cita el vocablo"modelos pedagógicos", que observándolo en términos generales se refiere a como será el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes, la actitud del docente respecto al alumno, las normas o ausencia de ellas, así como el papel que se desea tenga todo aquello que se enseña.
En este caso se cita la influencia que tienen los modelos pedagógicos en la educación preescolar, los cuales se aprecian endistintos aspectos y cada uno influye de manera diferente en los niños, que teniéndose claro son muy diferentes a los adultos y asumen actitudes y aptitudes diferentes.

Los modelos pedagógicos poseen enfoques, cada uno de ellos posee diferentesestrategias y métodos de enseñanza que influye de diferentes formas en eldesarrollo de los niños de preescolar. Para lograr conocer en que medida afecta
obeneficia estos tipos de modelos pedagógicos a los niños, hay que estudiarlos uno por uno, observando sus ventajas y desventajas para llegar a conocer cual es el que influye significativamente de buena forma en los alumnos de grado preescolar, que por lo general esta integrado por niños en edades entre 3 a 6 años.

Desde lo filosófico, el valor es la significación socialmente positiva que...
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