Tesis

ETICA
SEMANA 1: REALIDAD DEL SIGLO XXI: TRADICIÓN, CRISIS Y TRANSFORMACIÓN

LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Y EL CAMBIO ACELERADO

La Revolución Industrial
(Mapa conceptual:
Ver enlace http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Revolucion_IndustrialMC.html)
La revolución industrial es el cambio en la producción y consumo de bienes por la utilización de instrumentos hábiles, cuyomovimiento exige la aplicación de la energía de la naturaleza. Hasta finales del siglo XVIII el hombre sólo había utilizado herramientas, instrumentos inertes cuya eficacia depende por completo de la fuerza y la habilidad del sujeto que los maneja. El motor aparece cuando se consigue transformar la energía de la naturaleza en movimiento. La unión de un instrumento hábil y un motor señala la aparición de lamáquina, el agente que ha causado el mayor cambio en las condiciones de vida de la humanidad.
La aplicación de la máquina de vapor a los transportes, tanto terrestres como marítimos, tuvo una inmediata repercusión no sólo en procesos de comercialización, sino también en la calidad de la vida, al permitir el desplazamiento rápido y cómodo de personas a gran distancia.
La construcción de losferrocarriles fue la gran empresa del siglo XIX.

Las nuevas tecnologías:
Uno de los avances tecnológicos más espectaculares de nuestra época es, sin lugar a duda, la tecnología de las comunicaciones.
Esto vino a revolucionar la velocidad del intercambio de información, dando la razón (finalmente) a Marshall Mc Luhan en su anticipado concepto de la “Aldea global” aunque no gracias a la T.V. (comolo preveía), sino a las “supercarreteras de la información” y las redes mundiales (Internet, por ejemplo).
El constante cambio de las nuevas tecnologías, ha producido efectos significativos en la forma de vida, el trabajo y el modo de entender el mundo, por parte de las personas. Estas tecnologías, también están afectando a los procesos tradicionales de enseñar y aprender, es decir, estánmodificando profundamente conductas individuales, pautas de relación familiares y roles sociales, afectando, incluso, la interacción intelectiva y emocional de personas.
La fácil comunicación mundial, proporciona el acceso instantáneo a un vasto conjunto de datos, de modo que despierta nuestro sentido de la curiosidad y de la aventura, obligándonos, al mismo tiempo, a hacer un mayor esfuerzo deasimilación y discriminación.
La rapidez en las comunicaciones aumenta más el acceso a las nuevas tecnologías en la casa, en el trabajo y en los centros escolares.

Fuentes:
http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/RevolucionIndustrial.htm
Alfredo Macías Narro: http://www.odiseo.com.mx/bitacora-educativa/efectos-acelerado-desarrollo-tecnologia-sobre-educacion

MERCANTILIZACIÓN DE LAECONOMÍA Y COSIFICACIÓN DEL HOMBRE

La organización del trabajo y los problemas sociales:
Las transformaciones económicas que originó la Revolución Industrial alteraron las estructuras sociales vigentes desde la Edad Media. En las zonas rurales, el campesino se desvinculó del señorío feudal y se convirtió en un jornalero cuyo trabajo se retribuyó con un salario. En las ciudades, el artesano quetrabajaba su propio taller se trasladó a las fábricas en calidad de obrero asalariado y pasó a depender del propietario de las máquinas. Esta nueva situación constituyó el germen de las alteraciones campesinas y de las revoluciones obreras que acontecieron durante la segunda mitad del s. XIX en Europa.

El apogeo del capitalismo:
El nuevo sistema industrial exigió un cambio en el mundo de lasfinanzas. Las antiguas sociedades integradas con capitales familiares fueron cediendo ante la aparición de las grandes sociedades anónimas, indispensables para costear los gastos que demandaban la fabricación de las máquinas y la construcción de los ferrocarriles. Gracias a esta concentración del capital, se formaron los grandes bancos internacionales y el crédito permitió emprender obras cada vez...