tesis

CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS
PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
NÚCLEO TÁCHIRA
SAN CRISTOBAL- EDO. TÁCHIRA
MAESTRÍA ORIENTACION DE LA CONDUCTA









MOTIVACION HACIA EL DESEMPEÑO LABORAL EN DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

(Lineamientos de orientación Cognitivo Conductual)








AUTOR: MIRIAM URBINATUTOR: ALIRIO ORTIZ








SEPTIEMBRE 2013

Objetivos de la Investigación

Objetivo General
Diagnosticar el nivel de motivación hacia el desempeño laboral presente en los docentes de la Unidad educativa Rafael Álvarez de la ciudad de Táriba, para la formulación de lineamientos de orientación cognitivo conductual.
Objetivos Específicos
Identificar las expectativas delogro presentes en los docentes de la Unidad Educativa Rafael Álvarez, de la ciudad de Táriba estado Táchira.
Describir la medida en que los docentes del estudio aprecian reconocimiento por parte de los demás integrantes de la comunidad educativa.
Indagar acerca de la autonomía laboral que otorga la dirección del plantel a los docentes.
Seleccionar los aspectos a tomarse en cuenta para eldiseño de lineamientos que permitan promover la motivación en los docentes del estudio.

Cuadro 1
Operacionalización de la Variable de Estudio
Variable
Definición Variable
Dimensión
Indicadores
Ítemes

Motivación Hacia el Desempeño Laboral en Docentes de Educación Primaria


Conjunto de impulsos que propician en el docente el desarrollo de las acciones educativas sobre la base de suidentificación con los factores asociados a las expectativas de logro, el reconocimiento y la autonomía en el desempeño.


Expectativa de logro







Reconocimiento










Autonomía

Éxito
Solución de Problemas
Beneficios
socioeconómicos
Progreso


Comunidad Educativa
Posibilidad de ascenso
Importancia en el contexto social
Equidad en la supervisión.Libertad
Toma de decisiones
Variedad de tareas

Fuente: Objetivos de Investigación.



CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS
PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
SAN CRISTÓBAL-NÚCLEO TÁCHIRA
MAESTRÍA EN CIENCIAS MENCIÓN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA

INSTRUMENTO DIRIGIDO A LOS DOCENTES

Estimado Docente:

El presente instrumento tiene por finalidad recabar la información necesariapara desarrollar la investigación titulada: “MOTIVACION HACIA EL DESEMPEÑO LABORAL EN DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA”
Esta investigación es requisito parcial para optar al grado de Magíster en Ciencias Mención Orientación de la Conducta, que otorga el Centro de Investigaciones Psiquiátricas Psicológicas y Sexológicas de Venezuela.
En tal sentido solicito su valiosa colaboración para responderel cuestionario que presento a continuación. La información obtenida es de carácter confidencial y no requiere de su identificación.
En el instrumento encontrará una serie de afirmaciones con cinco alternativas de respuesta.
Totalmente de acuerdo. (DA)
Medianamente de Acuerdo. (MD)
Indeciso. ( I )
Medianamente en Desacuerdo. (MED)
Totalmente en Desacuerdo. (ED)

Debeseleccionar la opción que se ajuste a su criterio personal respondiendo con la mayor sinceridad posible, ya que la información que usted suministre es muy importante para la consecución de la investigación.
Muchas gracias por su colaboración.

La investigadora.
Dimensión
Indicador
ÍTEMES
Ud. Como Docente:
ALTERNATIVAS



DA
MD
I
MED
ED
Expectativa de logro
Éxito
1. Considera que lainstitución, le ha ofrecido oportunidades de aprender y crecer profesionalmente.







2. Su desempeño laboral le ha permitido alcanzar el éxito en sus objetivos personales.







3. Se encuentra en una búsqueda constante de elementos nuevos, para cada día lograr sus propósitos en su acción laboral.






Solución de problemas
4. Se siente motivado(a) a solventar los...