tesis

La sociedad venezolana se encuentra estrechamente vinculada con su sistema educativo, como prueba de ello tenemos que:

La educación es un derecho humano y un deber social fundamentalconcebida como un proceso de formación integral, gratuita, laica, inclusiva y de calidad, permanente, continua e interactiva, promueve la construcción social del conocimiento, lavaloración ética y social del trabajo, y la integralidad y permanencia de los derechos humanos, la formación de nuevos republicanos y republicanas para la participación activa, consciente ysolidaria en los procesos de transformación individual y social, consustanciada con los valores de la identidad nacional, con una visión latinoamericana, caribeña indígena, afrodescendiente yuniversal.[1]

Legalmente la educación esta sujetada a la sociedad pero de que forma encontramos la influencia de la familia, profesores y la clase social para la formación de lageneración de relevo y el estudiantado en general.

Considero que la influencia de estos agentes de socialización para con el alumno va a depender de la motivación y el interés que estosdespierten en él, dándole mayor relevancia a las metas que el estudiante se proponga alcanzar.
La familia es el primer agente de socialización con el que se enfrenta un individuo, y es elprincipal coparticipe en la formación de esta persona, de acuerdo a Kohn, Pearlin y Kohn “El estatus familiar suele estar relacionado con el tipo de asistencia y educación que reciben losniños, las personas y experiencias sociales que frecuentan, las pautas de identificación temprana y las oportunidades educativas.”[2]
Desde que iniciamos nuestros estudios, se nos hainfundido que la familia es la base fundamental de la sociedad y hoy en día lo confirmamos de acuerdo a nuestras vivencias y experiencias adquiridas.
Un estudiante que pertenece a un grupo.