TESIS

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO

USO DEL WIKI EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS
DOCENTES Y ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

(U.E.C.P “SAN FRANCISCO DE ASIS”, CIUDAD BOLÍVAR, ESTADO
BOLÍVAR)

Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en
Educación Integral

Autores:Bachiller: María Barazarte
C.I: 18.476.250
Bachiller: Marielys Rivero
C.I: 18.357.626
Tutor:
Profesor MSc. Marco Nieto.

Ciudad Bolívar, Octubre del 2012

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO

USO DEL WIKI EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS
DOCENTES Y ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

(U.E.C.P“SAN FRANCISCO DE ASIS”, CIUDAD BOLÍVAR, ESTADO
BOLÍVAR)

Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en
Educación Integral

Autores:
Bachiller: María Barazarte
C.I: 18.476.250
Bachiller: Marielys Rivero
C.I: 18.357.626
Tutor:
Profesor MSc. Marco Nieto.

Ciudad Bolívar, Octubre del 2012
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INDICE GENERAL
Descripción del contenido
DEDICATORIAAGRADECIMIENTO
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FIGURAS
LISTA DE GRÁFICOS
LISTA DE TABLAS
RESUMEN
INTRODUCCIÓN

Pág.
v
vi
vii
ix
ix
xii
xiii

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Objetivos de la investigación
Objetivo general - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Objetivos específicos - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Justificación de la investigación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Alcance de la investigación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Limitaciones de la investigación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

01
11
11
11
12
12

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - Bases Teóricas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Contexto Legal - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Organización de la escuela - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - Bases legales - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Definición de términos - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

14
17
32
34
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CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo de investigación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Diseño de la investigación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Población y muestra - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Operacionalización de las variables - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - Técnica e instrumento de recolección de datos - - - - - - - - - - - - - Técnicas de procesamientos y análisis de datos - - - - - - - -- - - Validación y confiabilidad- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

42
43
43
46
49
49
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CAPÍTULO IV
ANÁLISIS DE LOS DATOS
Resultados de las Entrevistas a los Docentes - - - - - - - - - - - - -- Análisis de los datos de las entrevistas al personal docentes
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de la U.E.C.P “San Francisco de Asís - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Resultados globales de la dimensión: Uso del Wiki por los
docentes - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - Análisis de los datos de las encuestas a los alumnos de la
U.E.C.P “San Francisco de Asís -- - - - - - - - - - - - -- - - - - -- - - - - Resultados globales de la dimensión: Uso del Wiki por los
alumnos - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - Resultados globales de las dimensiones: Uso del Wiki por los
docentes y alumnos - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones...