tesis



Preparatoria José Vasconcelos #3

Jessica Bojorquez Martinez 601


Metodología

Tesis “Obesidad Infantil”

Tijuana Baja California, 2014









Tabla de contenido.

1.- Resumen
2.- Introducción
3.- Hipótesis
4.- Antecedentes
5.- Planteamiento del problema y objetivos
6.- Marco teórico
a) El problema de la obesidad infantil
b) Diagnosticodel problema
c) Factores condicionantes de la obesidad infantil
d) Indicadores
e) La obesidad infantil en México
f) Factor de riesgo de enfermedades crónicas
g) Factor de riesgo para el desarrollo de la personalidad.
h) La familia y su rol en la alimentación infantil
i) Condicionantes familiares del consumo de alimentos
j) Implicaciones de la obesidad.
7.- Marco dela investigación
8.- Conclusiones y posibilidades.



Resumen

En este trabajo se expone el resultado de una revisión bibliográfica sobre el tema de la obesidad infantil con el propósito de alertar a la sociedad por el incremento que se presenta y la necesidad de actuar y tomar conciencia para disminuir sus consecuencias y complicaciones en la edad adulta


Introducción

La obesidadinfantil y el sobrepeso están determinados por múltiples factores que actúan en el menor, en la familia, en la comunidad y en la cultura en la que están los niños y la familia.

Los medios de comunicación y los programas de educación nutricional reportan que las familias tienen un rol importante en la evolución de múltiples enfermedades, y las enfermedades relacionadas con la alimentaciónestán en primer lugar dentro de las denominadas Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT) como la obesidad, la diabetes, las enfermedades cerebro-cardio-vasculares, también de trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia.
Teniendo en cuenta este escenario, es evidente la relevancia de comprender la problemática nutricional desde distintas perspectivas con el fin de prevenirlos y tratarlosde manera más efectiva.
En muchos países del mundo, principalmente de ingresos medios y bajos, se ha dado un cambio drástico en el perfil nutricional de las poblaciones, conocido como transición nutricional; éste cambio se debe a las modificaciones en las condiciones socioeconómicas, culturas y ambientales.
Actualmente la sociedad ve con gran preocupación el crecimiento pausado pero a la vezincontrolado del exceso de peso representado cada vez en mayor número de niños y niñas que presentan sobrepeso y obesidad.
Hacerle frente a esta problemática implica, prevenirlo en menores que no lo padecen, y buscar las estrategias para tratarlo en los miles de niños y niñas que lo sufren. Aunque para algunos el problema es genético, para otros es social, resultante de una desequilibradaalimentación.
Respecto al ámbito familiar, las investigaciones muestran algunas de las tendencias de la transformación que se está produciendo, así como la importancia de tomar conciencia sobre el impacto de la obesidad en los niños y niñas.
De hecho, cada vez se dispone de mayor información sobre los procesos que afectan a la salud y se requiere poner en marcha programas educativos, destinados aenseñar hábitos de vida saludables a partir de información dirigida a la sociedad.










Hipótesis.

 
- Hipótesis Alternativa

La obesidad es causada por no hacer ejercicio.

El no comer alimentos nutritivos es causa de obesidad.

La obesidad es causada por llevar una vida sedentaria, y una mala alimentación.

La educación alimenticia en los hogares influye en la salud yalimentación de los niños.











Antecedentes
La obesidad infantil ha pasado de ser un problema de salud a considerarse una pandemia, tanto en países industrializados como en los que se encuentran en vía de desarrollo, donde ha aumentado el problema de la desnutrición como prioridad de salud pública para la infancia.
Frente a problemas alimentarios y nutricionales tan serios...