tesis

Páginas: 5 (1117 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2014
PROPUESTA DE UN BANCO DE PRUEBA PARA PRACTICAS ELECTRICAS CON FINES DIDÁCTICOS EN LA FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS EN LA ALDEA CIUDAD ANGOSTURA, “MISION SUCRE”

RESULTADOS
CAPACIDAD DE REALIZACIÓN POR PARTE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Todos los integrantes del equipo con diferentes especialidades en el área de ingeniería mecánica eléctrica, aplican sus diversos
conocimientos para lerealización de este equipo didáctico. Cada uno muestra sus opiniones e ideas para llevar acabo lo más práctico el
equipo. Se aplico más en los conocimientos eléctricos por tratarse de la especialidad en común, en el área de diseño, ya que se trata de un
banco resistente y versátil, la calidad en procesos de fabricación, ya que es un proyecto a nivel ingeniería, cada integrante del equipo
integro unaparte de muy peculiar de su área en el producto terminado. Apoyados por bibliografías y asesores se logra obtener mayor
beneficio para el desarrollo de este proyecto como para acervo cultural.
CALIDAD DEL EQUIPO TERMINADO:
Este es un punto en el que toma una importancia primordial, el tratarse de un equipo con calidad de ingeniería, el proyecto se
estipuls que sea seguro, versátil, yresistente. Con equipos y accesorios de calidad, que brindan una gran gama de aplicaciones para el
desarrollo estudiantil.
BENEFICIO QUE RECIBE LA SOCIEDAD CON EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE ESTOS PROTOTIPOS:
El beneficio no es solo para el estimado de 800 alumnos semestrales, el alcance es enorme, son 800 alumnos potenciales
ingenieros, en un futuro dirigentes, diseñadores, evaluadores, empresarios. Allograr más capacitación para el desarrollo laboral o
actividad productiva. El beneficio se apreciar en la economía mexicana, en productos y servicios de calidad mundial.
APLICACIÓN DEL PROTOTIPO Y VENTAJAS EN EL USO:
Aplicaciones y ventajas se simplificar en los siguientes puntos.

Práctico.

Aplicación didáctica.

Alto o bajo grado de complejidad (dependiendo del usuario).

Soluciónde problemas reales.

Mayor capacitación.

No expone la vida de los alumnos por ser de baja tensió

Se desarrolla un banco de pruebas para circuitos eléctricos, para que los alumnos realicen diferentes pruebas con este equipo, en el
Laboratorio de Electricidad del CUCEI. El prototipo del proyecto se desarrolla en 5 etapas.

Calculo diseño y construcción del banco de pruebas.
•Calculo, diseño, construcción y en su caso el acoplamiento de elementos auxiliares.

Calculo, diseño y construcción del banco y de sus componentes internos (conexiones, fuentes de corriente directa, puertas,
soportes, etc).

Acoplamiento del elementos y aditamentos de éste.

Integración de todos los elementos, prueba y confirmación del correcto funcionamiento del equipo.
En el diseño se buscaque el banco sea lo más compacto posible en tamaño (para facilitar su instalación en el laboratorio); En la
etapa del calculo, primero se determinan las dimensiones, así como los rangos para los instrumentos de medición (voltímetro,
amperímetro, etc.). En la fabricación del equipo de pruebas se utilizan laminas de madera unidas entre sí con refuerzos para este tipo de
material, la selección deeste material se debe a su peso y propiedades dieléctricas.
El banco de pruebas se denomina como de mínimo impacto ambiental, ya que no genera contaminantes de efectos considerables.
Energéticamente solo consumeá la energía demandada por el equipo adicional y las fuentes de corriente directa integradas, por lo que se
obtiende buena eficiencia

Para el proceso de construcción llevado a caboen este prototipo se seguen las normas NOM, así como el marco legal que
implican las patentes y la no-violación a ellas. Se aplica el diseño geométrico para todas las piezas construidas, el calculo mecánico y el
dibujo técnico asistido (AUTOCAD). Se realiza el banco de pruebas con buena calidad y a un costo mínimo, pero que cumpla con el
objetivo de ser un medio educativo.
ANTECEDENTES
La...
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