Tesis

M INISTERIO DE EDUCACIÓN
D IRECCIÓN REGIONA L DE EDUCA CIÓN
UNIDA D DE GESTION EDUCATIVA LOCA L
A REQUIPA LA JOYA

GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA

ONG PASO AL DESARROLLO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
DE AREQUIPA
F ACULTAD DE ECONOMIA

PUBLICADO EN FEBRERO DEL 2010

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PROPUESTA DE UN MODELO DE GESTIÓN
INSTITUCIONAL
PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LAGESTIÓN EDUCATIVA EN
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INDEPENDENCIA AMERICANA
“DE LA REGIÓN AREQUIPA 2009.
AUTOR:
Profesor RUBEN ESCALANTE FRISANCHO

AREQUIPA - PERU

INDICE
RESUMEN

........................................................................................... 1

ABSTRAT

........................................................................................... 3

INTRODUCCIÓN........................................................................................... 5

CAPITULO I

........................................................................................... 10

ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INDEPENDENCIA AMERICANA
“DE LA REGIÓN AREQUIPA 2009.............................................................. 11

Ubicación de la Unidad de Análisis .................................................................. 7
La Institución educativa y su contexto. .......................................................... 7
1.2.

Diagnóstico de la problemática de la gestión en la Institución
Educativa ........................................................................................... 8

1.2.2.El análisis del problema .................................................................... 11

1.3.

Problemas de la gestión en América Latina ....................................... 12

1.3.1.

Los planteamientos básicos de la gestión. .......................................... 13

1.4.

Metodología de la Investigación ..........................................................15

CAPÍTULO II

........................................................................................... 26

MARCO TEÓRICO .......................................................................................... 27

2.

Estudios previos de la Investigación ................................................... 27

2.1

Bases TeóricoCientíficas.................................................................... 29

2.1.1

Teoría de la Gestión Educativa .......................................................... 29

2.1.1.1 Recomendaciones para una Gestión Efectiva ..................................... 37
2.1.1.2 Gestión Educativa de Calidad ............................................................. 38
2.1.2.

Teoría de la Gestión Institucional........................................................ 39

2.1.3.

Gestión Estratégica ............................................................................. 41

2.1.4

Esquema de Bases Teóricas Científicas ............................................. 57

2.2.

Delimitaciones Conceptuales .............................................................. 57

2.2.1.

Gestión Educativa............................................................................... 57

2.2.2.

Gestión Institucional ............................................................................ 58

2.2.3.

Gestión Estratégica ............................................................................. 58

CAPÍTULO III........................................................................................... 60

3. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN, MODELO TEÓRICO
Y PROPUESTA

........................................................................................... 61

3.1.

Análisis e interpretación de los datos .................................................. 39

3.2

Modelo teórico .......................................................................................