Tesis

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
E.U. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL FÁTIMA.
CÁTEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
5º AÑO. SECCIÓN: ¨A.¨



INFLUENCIAS DE LA SOCIEDAD SOBRE LA IDENTIDAD SEXUAL DEL ADOLESCENTE
Trabajo especial de grado que se presenta como requisito parcial para obtener el título de Bachiller en Ciencias.

Profesar tutor:Rosángela Rojas.
Maracaibo, Diciembre 2014






INFLUENCIAS EN LA SOCIEDAD SOBRE LA IDENTIDAD SEXUAL DEL ADOLESCENTE
Lambert R., Jean C.
C.I: 25.818.479
JeanxD17@hotmail.com
Vásquez B., Viviana A.
C.I: 26743018
Viviana@hotmail.com
Índice

Resumen 5
Abstract 6
CAPITULO I 7
Planteamiento del Problema 8
Formulación del Problema 15
Objetivos De La Investigación 16
Justificación 17
Delimitación 18
CAPITULOII 19
Marco Teórico 20
Antecedentes de la Investigación 20
Bases Teóricas 24
Cuadro de Variables 34
CAPITULO III 35
Marco Metodológico 36
Nivel de investigación. 36
Diseño de investigación. 37
Población y Muestra 38
Instrumento de recolección de datos 39
Técnicas de procesamiento y análisis de datos. 39
CAPITULO IV 41
Encuesta de adolecentes 42
Encuesta de padres 48
Conclusión 54
Recomendación 54Anexos 55
Bibliografía 59














Resumen

Desde el nacimiento y más marcadamente desde la pubertad, se van definiendo una serie de características físicas. Pero paralelamente, y en relación con ello, también una serie de características de la manera de ser de cada uno y del comportamiento sexual que tendrá cada individuo durante su vida. La identidad sexual es un tema muy complejo asimple vista pero si analizamos desde otra perspectiva. Encontramos que existen dos conceptos aunque muy similares pero con diferente significado: el primero como lo dice el titulo “identidad sexual” y el segundo va relacionado con “pertenecer a un sexo”. Partiendo de estos dos juicios intentaremos explicar cada una de ellas con su respectivo significado, sus características, claros ejemplos,conclusiones y opiniones de las mismas, definiremos diversos conceptos referidos a este tema y estudiaremos el comportamiento tanto de padres como de los adolescentes mismos.



Abstract

From birth and from puberty markedly, they will define a number of physical characteristics. But in parallel, and in this connection, also a number of features of the way of life of each and sexual behavior that eachindividual will have in her lifetime. Sexual identity is a very complex issue to the naked eye but if you look from another perspective. We found that although there are two concepts very similar but with different meanings: the first as the title says "sexual identity" and the second is associated with "belonging to a sex." From these two trials will try to explain each with its own meaning, itsfeatures, clear examples, conclusions and opinions of them, define various concepts related to this topic and study the behavior of both parents and adolescents themselves.






CAPITULO I

EL PROBLEMA





Planteamiento del Problema

En las sociedades, culturas y estados que cuentan con códigos legales escritos, los comportamientos sexuales de diferente índole reciben sanción públicajurídica a través de leyes. Uno de los comportamientos sexuales sobre los que se legisla aunque no el único es la homosexualidad. La consideración que recibe la homosexualidad, e incluso la definición legal de la misma, es sumamente variable a lo largo de la historia en los diferentes marcos legales que se evalúen.
Las diferencias de tratamiento legal que recibe la homosexualidad va desde un plenoamparo jurídico con una completa igualdad de derechos que condena los comportamientos homofóbicos (caso de Países Bajos, Bélgica o Noruega), hasta la condena bajo diferentes penas de los actos homosexuales (Marruecos, Arabia Saudí o Irán).
[]Los marcos legales establecidos en cada cultura y estado respecto de la homosexualidad tienen ciertas correspondencias con el nivel de aprobación...