Tesis
Páginas: 3 (633 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2013
¿QUÉ ES LA TESIS?
Cuando se aborda un texto se observa que las diferentes ideas contenidas en él apuntan a desarrollar una idea directriz, alrededor de la cual concluyen las demás, bienpara explicarlas, justificarlas, examinarla o demostrarla. Estas ideas directrices reciben el nombre de TESIS.
La tesis a su vez fue guía, delimitó y centró la atención del escritor mientras ésteplanificó, redactó y revisó el texto. Por tanto,
La tesis precede al diseño de una composición,
Es el enunciado de la conceptualización que se desarrollarán en un escrito. Define su propósito yestablece los límites del contenido,
Es una evidencia del grado de claridad y precisión que el investigador o escritor tiene sobre el tema que se va a tratar.
Contesta a las preguntas: ¿Por qué?,¿Cómo?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Quien?
Algunos ejemplos de tesis son:
1. Dos principios caracterizan la mayoría de las tentativas de definición de lo que es una educación de calidad:el primero considera que el desarrollo cognitivo del educando es el objetivo explícito más importante de todo sistema educativo y; el segundo hace hincapié en el papel que desempeña la educación enla promoción de las actitudes y los valores relacionados con una buena conducta cívica, así como en la creación de condiciones propicias para el desarrollo afectivo y creativo del educando.
2. Enel mundo actual el conocimiento es un factor fundamental en la generación de riquezas y un elemento decisivo en el desarrollo humano.
3. El tabaco es el factor de riesgo cardiovascular másimportante, con la particularidad que es el más fácil de evitar.
4. Antes de las realidades de la globalización, el trabajo intelectual y el cambio social acelerado, es natural que cambie lo queaprenden los estudiantes y cómo y cuándo lo hacen.
5. “Un enfoque metacognitivo en la instrucción puede ayudar a los estudiantes a tomar el control de su propio aprendizaje definiendo los objetivos de...
Cuando se aborda un texto se observa que las diferentes ideas contenidas en él apuntan a desarrollar una idea directriz, alrededor de la cual concluyen las demás, bienpara explicarlas, justificarlas, examinarla o demostrarla. Estas ideas directrices reciben el nombre de TESIS.
La tesis a su vez fue guía, delimitó y centró la atención del escritor mientras ésteplanificó, redactó y revisó el texto. Por tanto,
La tesis precede al diseño de una composición,
Es el enunciado de la conceptualización que se desarrollarán en un escrito. Define su propósito yestablece los límites del contenido,
Es una evidencia del grado de claridad y precisión que el investigador o escritor tiene sobre el tema que se va a tratar.
Contesta a las preguntas: ¿Por qué?,¿Cómo?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Quien?
Algunos ejemplos de tesis son:
1. Dos principios caracterizan la mayoría de las tentativas de definición de lo que es una educación de calidad:el primero considera que el desarrollo cognitivo del educando es el objetivo explícito más importante de todo sistema educativo y; el segundo hace hincapié en el papel que desempeña la educación enla promoción de las actitudes y los valores relacionados con una buena conducta cívica, así como en la creación de condiciones propicias para el desarrollo afectivo y creativo del educando.
2. Enel mundo actual el conocimiento es un factor fundamental en la generación de riquezas y un elemento decisivo en el desarrollo humano.
3. El tabaco es el factor de riesgo cardiovascular másimportante, con la particularidad que es el más fácil de evitar.
4. Antes de las realidades de la globalización, el trabajo intelectual y el cambio social acelerado, es natural que cambie lo queaprenden los estudiantes y cómo y cuándo lo hacen.
5. “Un enfoque metacognitivo en la instrucción puede ayudar a los estudiantes a tomar el control de su propio aprendizaje definiendo los objetivos de...
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