Tesisjesika
Páginas: 3 (685 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Universidad Bolivariana de Venezuela.
Misión Sucre.
Programa Nacional deFormación de Educadores y Educadoras.
Aldea Universitaria I.U.T.M.
[pic][pic]
¨ ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INTEGRACION DE PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES EN EL APRENDIZAJESIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS Y NÑAS DE LA ESCUELA BASICA SAN JOSE¨.
Investigador
Jesús Alberto Gutiérrez.
Machiques/Noviembre 2010.
CAPÌTULO II
1.- DIAGNÒSTICOS SITUACIONAL DE CONTEXTOS YSUJETOS DE LA INVESTIGACIÒN.
La Escuela Básica San José, se encuentra ubicada en el Municipio Machiques De Perija específicamente en la parroquia San José, sector Los Alicios; su dependencia esNacional y su modalidad de estudio es Básica (de primero a sexto grado); en cuanto a sus vías de acceso están en buenas condiciones ya que las carreteras están asfaltadas. Asimismo cuenta con todos losservicios públicos (aguas blancas, red de cloacas aseo urbano, electricidad), con una infraestructura en buenas condiciones ya que posee veinte (20) salones con un espacio agradable, ambientado deacuerdo a los grados con sus respectivas carteleras mesas y sillas en algunos salones y en otros pupitres ,buena iluminación, así como un (01) Centro de Gestión Parroquial, donde se imparte clases a losniños y niñas de la institución sobre el área de computación así como a los estudiantes de la Misión Ribas y a la Comunidad, también cuenta con salas sanitarias, una (01) cancha de usos múltiples,posee diversas áreas verdes y de recreación donde los niños y niñas se divierten y desarrollan sus habilidades psicomotoras. Cabe destacar que la institución cuenta con una matricula de quinientossetenta y cinco (575) estudiantes distribuidos en dos turnos: mañana y tarde. Del mismo modo los niños y niñas que conforman la institución son en edades comprendidas de seis(06) hasta los trece (13) años...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Universidad Bolivariana de Venezuela.
Misión Sucre.
Programa Nacional deFormación de Educadores y Educadoras.
Aldea Universitaria I.U.T.M.
[pic][pic]
¨ ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INTEGRACION DE PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES EN EL APRENDIZAJESIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS Y NÑAS DE LA ESCUELA BASICA SAN JOSE¨.
Investigador
Jesús Alberto Gutiérrez.
Machiques/Noviembre 2010.
CAPÌTULO II
1.- DIAGNÒSTICOS SITUACIONAL DE CONTEXTOS YSUJETOS DE LA INVESTIGACIÒN.
La Escuela Básica San José, se encuentra ubicada en el Municipio Machiques De Perija específicamente en la parroquia San José, sector Los Alicios; su dependencia esNacional y su modalidad de estudio es Básica (de primero a sexto grado); en cuanto a sus vías de acceso están en buenas condiciones ya que las carreteras están asfaltadas. Asimismo cuenta con todos losservicios públicos (aguas blancas, red de cloacas aseo urbano, electricidad), con una infraestructura en buenas condiciones ya que posee veinte (20) salones con un espacio agradable, ambientado deacuerdo a los grados con sus respectivas carteleras mesas y sillas en algunos salones y en otros pupitres ,buena iluminación, así como un (01) Centro de Gestión Parroquial, donde se imparte clases a losniños y niñas de la institución sobre el área de computación así como a los estudiantes de la Misión Ribas y a la Comunidad, también cuenta con salas sanitarias, una (01) cancha de usos múltiples,posee diversas áreas verdes y de recreación donde los niños y niñas se divierten y desarrollan sus habilidades psicomotoras. Cabe destacar que la institución cuenta con una matricula de quinientossetenta y cinco (575) estudiantes distribuidos en dos turnos: mañana y tarde. Del mismo modo los niños y niñas que conforman la institución son en edades comprendidas de seis(06) hasta los trece (13) años...
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