Tesst

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2012


Competencia: Trabajo en equipo
Descripción: Capacidad para trabajar efectiva e interrelacionadamente para alcanzar los objetivos de la organización escolar.. Criterios Conductuales
Secompromete con los objetivos de trabajos o proyectos.

Desarrollo inicial
Tienen dificultades para adaptar su trabajo en función con los objetivos fijados en conjunto.

En desarrollo
Logra comprometersecon los objetivos de los trabajos en los que participa. En ocasiones necesita ayuda para cumplir eficientemente con su parte dentro de los plazos acordados. Asume con seriedad sus trabajos y obtieneresultados, utilizando el máximo plazo disponible.

Desarrollado
Cumple con los plazos preestablecidos y con la calidad requerida para el trabajo que realiza.

Destacado
Es reconocido por suautoexigencia. Siempre busca mejorar la calidad del trabajo o proyecto asignado. Motiva a los demás a trabajar con altos estándares de calidad. Es proactivo en las tareas encomendadas. Se anticipa a losplazos y es propositivo para mejorar la calidad de la entrega. Se reconoce ampliamente el apoyo que brinda. Siempre está atento a proponer diferentes alternativas de trabajo a favor del mejorcumplimiento de las tareas o proyectos. Asume la responsabilidad de los resultados de las tareas delegadas como propia. Asume plena responsabilidad por el desempeño del equipo a su cargo. Se reconoce sucapacidad tanto para reformular estrategias, como para lograr los objetivos propuestos, lo que genera una fuerte adhesión del grupo.

Entrega los resultados a tiempo.

Cumple con las tareas asignadasproveyendo lo estrictamente encomendado.

Identifica con claridad las tareas que requieren mayor dedicación y sabe redistribuir sus tiempos para desarrollarlas adecuadamente. Tiene una actitudcomprometida con las tareas en las que está involucrado. Brinda apoyo, supervisa y se responsabiliza por el cumplimiento de las tareas que ha delegado.

Provee apoyo, supervisión y se responsabiliza por...
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