test de crawford

TEST DE CRAWFORD
NOMBRE
EDAD
SEXO
FUNCION
E
DIEGO OLIVO
20
Masculino
Explicar en qué consiste el ensayo y dar todas las explicaciones en cuanto a este
S
ESTEANY PEREZ
19
FemeninoRealizar el ensayo de manera hábil siguiendo las reglas

NATHALIA MARTINEZ
21
Femenino
Observar los errores del sujeto de manera minuciosa

MICHAEL BARZALLO
19
Masculino
Llevar el tiempo delsujeto en un cronometro

JHONY QUEZADA
19
Masculino
Anotar los errores que tiene el sujeto al realizar la actividad



TEST DE CRAWFORD
NOMBRE
EDAD
SEXO
FUNCION
S
DIEGO OLIVO
20Masculino
Realizar el ensayo de manera hábil siguiendo las reglas
E
ESTEANY PEREZ
19
Femenino
Explicar en qué consiste el ensayo y dar todas las explicaciones en cuanto a este

NATHALIA MARTINEZ
21Femenino
Llevar el tiempo del sujeto en un cronometro

MICHAEL BARZALLO
19
Masculino
Observar los errores del sujeto de manera minuciosa

JHONY QUEZADA
19
Masculino
Anotar los errores quetiene el sujeto al realizar la actividad





TEST DE CRAWFORD
NOMBRE
EDAD
SEXO
FUNCION

DIEGO OLIVO
20
Masculino
Anotar los errores que tiene el sujeto al realizar la actividadESTEANY PEREZ
19
Femenino
Llevar el tiempo del sujeto en un cronometro
E
NATHALIA MARTINEZ
21
Femenino
Explicar en qué consiste el ensayo y dar todas las explicaciones en cuanto a este
SMICHAEL BARZALLO
19
Masculino
Realizar el ensayo de manera hábil siguiendo las reglas

JHONY QUEZADA
19
Masculino
Observar los errores del sujeto de manera minuciosa




TEST DE CRAWFORDNOMBRE
EDAD
SEXO
FUNCION

DIEGO OLIVO
20
Masculino
Llevar el tiempo del sujeto en un cronometro

ESTEANY PEREZ
19
Femenino
Observar los errores del sujeto de manera minuciosa
S
NATHALIAMARTINEZ
21
Femenino
Realizar el ensayo de manera hábil siguiendo las reglas
E
MICHAEL BARZALLO
19
Masculino
Explicar en qué consiste el ensayo y dar todas las explicaciones en cuanto a este...