test español

ADDENBROOKE'S COGNITIVE EXAMINATION - ACE-R
Final Revised Version B (2005)
Nombre
:
Fecha de nac. :
Hospital :

Fecha de test:
Nombre paciente:
Edad a la que dejó su educación:
Ocupacion:
Lateralidad:

Addressograph

[Score 0-5]

Día

Fecha

Mes

Año

Estación

Preguntar: Qué
… es/está

Edificio

Piso

Ciudad

Región

País

[Score 0-5]

[Score 0-3]Decir: “Voy a darle tres palabras que me gustaría que repitiera después de mí: limón, llave y
pelota”. Luego de que el paciente repita, decir “Intente recordarlas porque le voy a preguntar
después”. Dar puntaje solo al primer intento (repetir 3 veces si es necesario).
Registrar # de intentos

O N & O R I E N T A T I O N

preguntar: Qué …
es/está

(para
la
actividad major
realizada)Preguntar: “Podría deletrear MUNDO por favor? Luego pedir que lo deletree al revés:

A T T E N T I

[Score 0-5]

Preguntar al paciente: “podría restar 7 de 100?” Luego de que el paciente responda,
preguntarle si puede restar otros 7 para un total de 5 restas. Si el paciente comete un error,
seguir y comprobar las respuestas siguientes (i.e. 93, 84, 77, 70, 63 -score 4)
Detenerse luego de 5restas (93, 86, 79, 72, 65).

[Score 0-3]

Y

M E M O R I A - Recordad
Preguntar: “Cuáles 3 palabras le pedí que repitiera y recordara?”

Decir: “Voy a darle un nombre y una direccion que me gustaria que repitiera. Haremos
esto 3 veces, para que tenga oportunidad de aprenderlo. Le preguntaré más tarde.”

[Score 0-7]

R

M E M O R I A - Anterógrada Memoria

1st Trial

2nd TrialO

Evaluar solo el 3er intento
3rd Trial

Linda Clark

M

59 Meadow Close
MiIford
Surrey

E

M E M O R I A – Memoria retrograda

M

[Score 0 -4]

Nombre del Primer Ministro Actual
Nombre de la mujer que fue Primer Ministro
Nombre del presidente de EEUU
Nombre del presidente de EEUU que fue asesinado en los 1960s

copyright 2000, John R. Hodges

ADDENBROOKE'SCOGNITIVE EXAMINATION - ACE-R

Final Revised Version (2005)

[Score 0 - 7]

11-13
8-10

5
4

6-7
4-5

3
2

2-3

1

2
total

C

7
6

N

17
14-17

0
correct

E

Decir: “Voy a darle una letra del abecedario y me gustaría que generara cuantas palabras pueda
que empiecen con esa letra, pero no nombres de personas o lugares. Esta listo? Tiene
un minuto y la letra esP”.

Y

F L U I D E Z V E R B A L – letra “P” y animales
Letras

Animales
[Score 0 - 7]

U

Decir: “Ahora puede nombrar tantos animales como pueda, que comiencen con cualquier letra?”

6
5
4

9-10

3

7-8
5-6

2
1

5
total

0

L

7

F

21
17-21
14-16
11-13

correct

L E N G U A J E - Comprensión
[Score 0-1]

E

Mostrar instrucción escrita:

UA

G

Cierre sus ojos

G
N

[Score 0-1]

A

L E N G U A J E - Escritura
Pedirle al sujeto que invente una oración y la escriba en el espacio abajo:
Score 1 si la oración tiene un sujeto y un predicado (ver guía para ejemplos)

[Score 0-3]

L

Orden en 3 etapas:
Tome el papel en su mano derecha. Doble el papel por la mitad. Ponga el papel en el suelo.

copyright 2000,John R. Hodges





ADDENBROOKE'S COGNITIVE EXAMINATION - ACE-R

Final Revised Version (2005)

L E N G U A J E - Repetición
[Score 0-2]

Pedir al paciente que repita: 'hipopótamo'; 'excentricidad;
Score 2 si todas correctas; 1 si 3 correctas; 0 s 2 o menos.

'ininteligible'; 'estadístico'

[Score 0-1]

Pedir al paciente que repita:

‘Arriba, más allá y debajo’

Pedir alpaciente que repita:

‘Sin sis, ys o peros’

[Score 0-2]
lápiz +
reloj

G

E

L E N G U A J E - Nombrar
Pedir al paciente que nombre las siguientes fotos:

[Score 0-1]

L

A

N

G

U

A

[Score 0-10]

L E N G U A J E - Comprensión
Usando las fotos de arriba, pedir al paciente que:
[Score 0-4]






Apunte a la que está asociada con la monarquía
Apunte...