test estilos de aprendizajes


Didáctica de las Ciencias Experimentales I
Módulo III. Taller. Sesión 30 de Mayo de 2013



Cuestionario Honey-Alonso de
Estilos de Aprendizaje CHAEA.

Alonso, C.; Gallego, D.; Honey, P. (1994). Los Estilos de Aprendizaje. Procedimientos de diagnóstico y mejora. Bilbao: Ediciones Mensajero. Universidad de Deusto.
www.estilosdeaprendizaje.es



INSTRUCCIONES PARA RESPONDER ALCUESTIONARIO


Este cuestionario ha sido diseñados para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia, ni de personalidad.
No hay límites de tiempo en contestar el Cuestionario. No le ocupará más de 15 minutos.
No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medida que sea sincero/a en sus respuestas.
Si está más de acuerdo que en desacuerdo con el ítemponga un signo (+),
Si, por el contrario, está más en desacuerdo que de acuerdo, ponga un signo menos (-)
Por favor conteste a todos lo ítems.
El cuestionario es anónimo. Para facilitar el análisis del grupo le rogamos que responda también a las preguntas de índole socioacadémica.


Muchas gracias.




PERFIL DE APRENDIZAJE

1.- Rodee con una línea cada uno de los números que haseñalado con un signo más (+).
2.- Sume el número de círculos que hay en cada columna.
3.- Coloque estos totales en la gráfica. Así comprobará cuál es su Estilo de Aprendizaje preferente.


I II III IV
ACTIVO REFLEXIVO TEORICO PRAGMÁTICO
3 10 2 1
5 16 4 8
7 18 6 12
9 19 11 14
13 28 15 22
20 31 17 24
26 32 21 30
27 34 23 38
35 3625 40
37 39 29 47
41 42 33 52
43 44 45 53
46 49 50 56
48 55 54 57
51 58 60 59
61 63 64 62
67 65 66 68
74 69 71 72
75 70 78 73
77 79 80 76











Grafica de los Estilos de Aprendizaje
IIV II












III




I. Estilo Activo
II. Estilo Reflexivo
III. Estilo Teórico
IV. Estilo PragmáticoCUESTIONARIO HONEY-ALONSO DE
ESTILOS DE APRENDIZAJE: CHAEA

(+) 1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.

(+) 2. Estoy seguro/a de lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal.

(+) 3. Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias.

(+) 4. Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso.

(+) 5. Creo que los formalismoscoartan y limitan la actuación libre de las personas.

6. Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan.

(-) 7. Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente.

(+) 8. Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.

(+) 9. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.

(+)10. Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.

(-) 11. Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente.

(+) 12. Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica.

(+) 13. Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas.

(+) 14. Admito y meajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos.

(+) 15. Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta sintonizar con personas demasiado espontáneas, imprevisibles.

(-) 16. Escucho con más frecuencia que hablo.

(+) 17. Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.

(+) 18. Cuando poseo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de...