TEST FAMILIA
Páginas: 5 (1186 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
ANALISIS DEL TEST DE LA FAMILIA (NIÑO JESUS ALBERTO GRIMALDO ROJAS ) CAMARA DE GESELL
Posted on May 8, 2011 by yuleidyguerrero
APLICACIÓN PSICOANALITICA AL ANALISIS GRAFICO
Yuleidy Guerrero,
Facultad de Psicología
Universidad simón Bolívar
RESUMEN
Se conformaron un grupo de estudiantes de psicología del 3 semestre, el cual observaban al niño Jesús Alberto GrimaldoRojas de 7 años realizando la aplicación del test de la familia. Por medio de ello pudimos ver la interpretación psicoanalítica de la personalidad del infante, como plasmó su familia y a él mismo en medio de ella.
De esta manera se pudieron constatar rasgos del menor, predominando la inteligencia, su manera correcta de hablar, en cuanto a su familia, la preocupación de su relación con sushermanas, teniendo en cuenta la importancia del compartir con su familia, también notamos que Jesús se identifica con su mama, ya que su mayor tiempo lo comparte con ella
INTRODUCCION
La presente consulta que se llevo acabo por la doctora Franlet Araque se refiere a la aplicación del test de la familia a la paciente Sabrina del Roció rojas con su hijo Jesús Alberto Grimaldo rojas.
Lacaracterística principal es evaluar el entorno familiar del niño teniendo en cuenta lo que la madre nos diga.
Para analizar esta problemática es necesario mencionar las causas, una de ellas es como se siente el niño en el ámbito familiar o de convivencia respecto de sus padres y hermanas, se puede ver como la persona vivencia ese ámbito familiar y su sentimiento de comodidad o incomodidad en el.En este test, el infante plasma los sentimientos hacia cada uno de los integrantes de su familia.
La interpretación del test del dibujo de familia se realiza en cuatro planos: plano gráfico, que nos habla de la amplitud, fuerza, ritmo del trazado y sector de la página. Plano de las estructuras formales, nos dice el tipo de dibujo de figura humana y la estructura del grupo de personasrepresentadas. Plano del contenido, se relaciona con la composición real de la familia.
Esta aplicación, enriquece mucho el trabajo clínico ya que exploramos como los familiares influyen en el entorno del sujeto
METODO
La indagación se creó a partir de un estudio de caso, en el cual se escogió un niño llamado Jesús Alberto Grimaldo Rojas de 7 años de edad.
Se creó un ambiente apropiado parael niño en donde habían colores, marcadores, hojas de block, una mesita de colores con su sillita pequeño, esto se hace con el objetivo de llamar la atención del niño y que él se sienta en confianza de expresar sus sentimientos, ideas, lo que en ese momento pasa por su mente, lo que piensa de las cosas y de las personas, en especial su familia.
Algo importante para el paciente, en este caso, elniño, es su relación con la psicóloga, su manera de expresarse con palabras y gestos, que se hable un mismo idioma, para poderlo entender y así el entienda a su psicóloga.
Jesús se mostró atento a la actividad, compartiendo con la doctora Franlet Araque, contando sus experiencias, paseos, y aun sus cosquillas que comparte con su familia.
RESULTADOS Y DISCUSION
Como se puede ver en eldibujo, el niño ocupó toda la hoja de block, en el cual se dibujo primero el mismo, dibujó a su hermana gemela, y hermana mayor, en la parte superior de la hoja y en la parte inferior dibujo a su papa y a su mama de manera unida.
Observando cada dibujo, inicialmente por su hermana gemela, que muestra su felicidad, ya que por tener la misma edad, su relacion con ella es buena, pasando a lahermana mayor de 10 años, es notable en su cabeza está encerrada por un circulo, lo que para su interpretacion su hermana es la mas triste de la familia, asi que plasmo ese entorno en la cual ella esta sola, encerrada y es la tristeza.
Para Jesus, su padre es importante para su vida, ya que demuestra carilño, atencion, amabilidad, dedica su tiempo para él y sus hermanas, por esta razon vemos...
Posted on May 8, 2011 by yuleidyguerrero
APLICACIÓN PSICOANALITICA AL ANALISIS GRAFICO
Yuleidy Guerrero,
Facultad de Psicología
Universidad simón Bolívar
RESUMEN
Se conformaron un grupo de estudiantes de psicología del 3 semestre, el cual observaban al niño Jesús Alberto GrimaldoRojas de 7 años realizando la aplicación del test de la familia. Por medio de ello pudimos ver la interpretación psicoanalítica de la personalidad del infante, como plasmó su familia y a él mismo en medio de ella.
De esta manera se pudieron constatar rasgos del menor, predominando la inteligencia, su manera correcta de hablar, en cuanto a su familia, la preocupación de su relación con sushermanas, teniendo en cuenta la importancia del compartir con su familia, también notamos que Jesús se identifica con su mama, ya que su mayor tiempo lo comparte con ella
INTRODUCCION
La presente consulta que se llevo acabo por la doctora Franlet Araque se refiere a la aplicación del test de la familia a la paciente Sabrina del Roció rojas con su hijo Jesús Alberto Grimaldo rojas.
Lacaracterística principal es evaluar el entorno familiar del niño teniendo en cuenta lo que la madre nos diga.
Para analizar esta problemática es necesario mencionar las causas, una de ellas es como se siente el niño en el ámbito familiar o de convivencia respecto de sus padres y hermanas, se puede ver como la persona vivencia ese ámbito familiar y su sentimiento de comodidad o incomodidad en el.En este test, el infante plasma los sentimientos hacia cada uno de los integrantes de su familia.
La interpretación del test del dibujo de familia se realiza en cuatro planos: plano gráfico, que nos habla de la amplitud, fuerza, ritmo del trazado y sector de la página. Plano de las estructuras formales, nos dice el tipo de dibujo de figura humana y la estructura del grupo de personasrepresentadas. Plano del contenido, se relaciona con la composición real de la familia.
Esta aplicación, enriquece mucho el trabajo clínico ya que exploramos como los familiares influyen en el entorno del sujeto
METODO
La indagación se creó a partir de un estudio de caso, en el cual se escogió un niño llamado Jesús Alberto Grimaldo Rojas de 7 años de edad.
Se creó un ambiente apropiado parael niño en donde habían colores, marcadores, hojas de block, una mesita de colores con su sillita pequeño, esto se hace con el objetivo de llamar la atención del niño y que él se sienta en confianza de expresar sus sentimientos, ideas, lo que en ese momento pasa por su mente, lo que piensa de las cosas y de las personas, en especial su familia.
Algo importante para el paciente, en este caso, elniño, es su relación con la psicóloga, su manera de expresarse con palabras y gestos, que se hable un mismo idioma, para poderlo entender y así el entienda a su psicóloga.
Jesús se mostró atento a la actividad, compartiendo con la doctora Franlet Araque, contando sus experiencias, paseos, y aun sus cosquillas que comparte con su familia.
RESULTADOS Y DISCUSION
Como se puede ver en eldibujo, el niño ocupó toda la hoja de block, en el cual se dibujo primero el mismo, dibujó a su hermana gemela, y hermana mayor, en la parte superior de la hoja y en la parte inferior dibujo a su papa y a su mama de manera unida.
Observando cada dibujo, inicialmente por su hermana gemela, que muestra su felicidad, ya que por tener la misma edad, su relacion con ella es buena, pasando a lahermana mayor de 10 años, es notable en su cabeza está encerrada por un circulo, lo que para su interpretacion su hermana es la mas triste de la familia, asi que plasmo ese entorno en la cual ella esta sola, encerrada y es la tristeza.
Para Jesus, su padre es importante para su vida, ya que demuestra carilño, atencion, amabilidad, dedica su tiempo para él y sus hermanas, por esta razon vemos...
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