Test HTP

Páginas: 5 (1150 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
Universidad Politécnica Salesiana

Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación

Carrera de Psicología

Informe de interpretaciones del Test de la Casa, Árbol y Persona.

Fernanda López

Test de Personalidad


4to Nivel
Grupo 2



Fecha de entrega: 4 de abril de 2012
Test Casa, Árbol, Persona
Anamnesis
Gedma Estefanía Rodríguez Terán tiene 19 años. Tiene doshermanas a quienes ama. Su concepción fue de manera inesperada dado que su madre se encontraba con un método anticonceptivo. Su nacimiento tuvo una complicación debido a que hubo sufrimiento fetal. Durante su niñez tuvo una buena relación paternal y fraternal. Compartía mucho con su familia. En especial tenía cercanía con su padre. Su rendimiento escolar era promedio. El desarrollo físico eintelectual ha transcurrido con normalidad. En los primeros años de colegio ocurrió un hecho difícil y doloroso, que aun no ha sido superado, la muerte de su abuelo paterno. Cabe recalcar que tenía mejor relaciones amistosas con hombres que con mujeres. Dos años antes de terminar el colegio nació su primer sobrino, esto también le afectó emocionalmente debido a la separación de su hermana para formaruna nueva familia. Al siguiente año nació su segundo sobrino, este suceso le afligió con menor intensidad.
Para sus estudios universitarios tuvo que venir a Quito a vivir sola, dado que habitaba en Cayambe. Éste fue un cambio brusco al que le tomó un poco de tiempo adaptarse. Para ella es fácil superar sus problemas. Toda esta etapa universitaria ha tenido una vida estable.
No le pone muchaimportancia al futuro, prefiere vivir enteramente en el presente.
Durante toda su vida ha sido una persona muy sociable.
Persona
Estefanía Rodríguez dibujó a una persona de sexo masculino. Éste representa a un amigo a quien tiene mucha admiración y representa mucho en su vida.
El cuerpo del dibujo se encuentra en la parte central de la hoja, lo cual representa equilibrio y armonía. La cabezade éste se encuentra en la parte superior lo que corresponde al aspecto cognitivo intelectual optimista o positivo.
La persona dibujada está en cuadrante izquierdo lo que muestra su tendencia a la regresión a etapas anteriores donde se sentía más cómoda.
En cuanto al tamaño del dibujo es más grande que un cuadrante lo que corresponde a que es una persona fuerte, cómoda, con conocimiento decapacidad y grandeza en sus deseos.
El acentuado es fuerte, entrecortado y borrado. En el primer aspecto indica rasgos de agresividad o decisión de hacer las cosas. En los dos últimos representa ansiedad.
El cabello es abundante correspondiente a que es una persona afectiva con los demás. Éste también es revuelto, significa confusión mental, es decir lo emocional gana a lo intelectual.
Los ojosposeen pupila presentando que la persona es atenta, pendiente y ve la realidad.
La presencia de dientes en la boca del dibujo muestra tendencias infantiles, agresivas o sádicas.
Las orejas son de un tamaño adecuado a la cabeza y una de ellas tiene un arete, que es un elemento femenino.
La proporción del cuello en el dibujo es un poco ancha, éste es un rasgo que representa la uniónafectivo-intelectual, es decir en este aspecto es inestable.
Los hombros se encuentran bien dibujados y redondeados que implican una expresión de poder suave, flexible y equilibrado.
Los brazos al estar el uno estirado y el otro inclinado hacia la parte central podemos decir que es indicativo de la necesidad de afecto.
Las manos están abiertas y tienen dedos redondeados que demuestra la disposición aestablecer vínculos sociales.
El tronco es el asiento de los impulsos y necesidades físicas básicas. Éste posee un cinturón lo que implica la dependencia de la madre.
Las piernas son representantes del punto de vista de la autonomía en el medio ambiente, al ser anchas en el dibujo se puede decir que la persona es independiente en este aspecto. El pantalón que lleva puesto posee bolsillos que...
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