Test Psicologia
FRANCISCA EXPÓSITO
¿Qué vas a aprender?
• ué es la agresión y los distintos tipos que
Q
existen.
• conocer los antecedentes de la agresión y
A
los procesos psicosociales implicados en el
comportamiento agresivo.
• as distintas teorías que tratan de explicar
L
la agresión humana.
• saber interpretar los resultados de una inA
vestigación sobreagresión y violencia.
• conocer algunos ejemplos aplicados sobre
A
el fenómeno de la agresión.
7
ejercicio sobre violencia y los medios de comunicación que se halla en el siguiente documento:
— xpósito, F. (1998). La violencia y los meE
dios de comunicación. En M. Moya
(coord.), Prácticas de psicología social
(pp. 131-134). Madrid: UNED.
a) En el apartado 5 del tema sehabla brevemente de la cultura como moduladora de la agresión. Para tener una visión más amplia, puede
consultarse el siguiente trabajo:
c) Busca ejemplos de la realidad que nos rodea (actual o pasada, nacional o internacional) y
que ilustren los distintos tipos de agresión: hostil,
indirecta, relacional y social.
En el apartado 5 se habla del concepto «subcultura de la violencia», que hacereferencia al
desarrollo que tiene lugar dentro de determinadas sociedades, de grupos, bandas, así como de
las condiciones, códigos y manifestaciones específicos bajo los que se admite y regula el uso de
la violencia. En Internet hay numerosos documentos sobre agresión. Por ejemplo, el siguiente
enlace presenta un documental sobre las maras
del Salvador y los ritos de iniciación:http://www.youtube.com/watch?v=P4_
XT6PCHt0&feature=related.
— áez, D. y Ubillos, S. (2003). Agresión. En D.
P
Páez, I. Fernández, S. Ubillos y E. Zubieta
(eds.), Psicología social, cultura y educación (pp.
562-569). Madrid: Pearson, Prentince Hall.
d) En el apartado 3.2 se habla de los factores
individuales determinantes de la agresión; puedes
consultar una de las escalas para evaluaragresión
en el siguiente enlace:
b) En el apartado 2.3 se habla de la agresión
indirecta. Para profundizar más en ello, realiza el
— orales-Vives, F., Codorniu-Raga, M. J. y
M
Vigil-Colet, A. (2005). Características psi-
1. eferencias a otros trabajos (indicando
R
a qué parte del capítulo se refieren)
y planteamiento de una serie de
preguntas o tareas relacionadas
© Ediciones Pirámide
2 / Fundamentos de Psicología Social
cométricas de las versiones reducidas del
cuestionario de agresividad de Buss y Perry. Psicothema, 17(1), 96-100. Disponible
en http://www.psicothema.com/pdf/3070.
pdf.
El Cuestionario de agresión (AQ) (Buss y Perry, 1992) constituye una de las técnicas de autoinforme más avalada para la medición específica
de dos tipos de agresión: lafísica y la verbal, y de
dos emociones relacionadas con la agresividad de
los sujetos: la ira y la hostilidad.
2. Trabajo de investigación en grupo
El objetivo de este trabajo es analizar los antecedentes de la agresión de un suceso violento. Se
trata de hacer una lectura y análisis de diferentes
artículos periodísticos que versan sobre un mismo
acontecimiento violento: el tiroteo ocurridoen Arizona en enero de 2011, en el que murieron seis personas y resultó herida gravemente una congresista
demócrata. Cada uno de ellos aporta datos y perspectivas de análisis diferentes de la agresión.
Material de artículos periodísticos sobre el
caso de la matanza de Arizona:
— ttp://www.elpais.com/articulo/internaciohnal/tiroteo/Arizona/reaviva/debate/violencia/crispacion/politica/EE/UU/
elpepuint/20110109elpepuint_7/Tes.
— ttp://www.abc.es/20110115/internacional/
h
rc - a s e s i n o - t u c s o n - fo t og r a f i o - ro pa-201101150718.html.
— t t p : / / w w w. p u b l i c o. e s / i n t e r n a c i o h
nal/355400/el-asesino-de-arizona-tenia-unplan-para-matar-a-giffords.
— ttp://www.elpais.com/articulo/internacioh
nal/atentado/planificado/durante/meses/...
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