Test psicometrticos
Páginas: 4 (891 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2011
TEST PSICOMETRICO/TEST PROYECTIVO
Para elaborar nuestro trabajo escogimos a un sujeto varón de 12 años que cursa primero de la ESO en colegio concertado. Vive con sus padres y con su hermanomayor.
Como test Psicométrico, hemos elegido el WISC-IV y como test Proyectivo escogimos el H-T-P (Casa, Árbol, Figura Humana).
TEST H-T-P: (todos los dibujos realizados por el niño se encuentranadjuntos al final del trabajo)
* Casa:
El dibujo de la casa podría proporcionarnos información sobre asociaciones conscientes e inconscientes acerca del hogar y las relaciones interpersonalesíntimas. Para el niño la casa parece enfatizar la adaptación hacia los hermanos y los padres, en especial hacia la madre. El dibujo de la casa puede funcionar como un indicador para conocer la habilidadque tiene el sujeto para desenvolverse bajo las tensiones de las relaciones humanas íntimas y para analizar de manera crítica sus problemas creados por situaciones dentro del hogar
Interpretación:En cuanto a la proporción de la casa, predomina una dimensión horizontal con respecto a la vertical, siendo ésta poco relevante. Esto sugiere que el sujeto no está funcionando de una maneraplenamente eficiente debido a posibles problemas del pasado o del futuro, que interfieren con su atención. El tamaño de las puertas y las ventanas son proporcionales y nos aportan informaciónsignificativa. Tampoco podemos observar ninguna chimenea ni camino.
En referencia a la perspectiva, observamos que la casa está dibujada parcialmente de perfil, con un muro lateral derecho y uno principal. Estonos podría indicar una tendencia a un comportamiento sensible y flexible. Puesto que el niño enfatizó los bordes que determinan los muros de la casa (ya que estos se encuentran perfectamentedibujados) podríamos decir que realiza un excesivo esfuerzo por mantener el control. La casa presenta múltiples ventanas y puertas. El hecho de que haya dibujado una puerta trasera puede ser un indicativo...
Para elaborar nuestro trabajo escogimos a un sujeto varón de 12 años que cursa primero de la ESO en colegio concertado. Vive con sus padres y con su hermanomayor.
Como test Psicométrico, hemos elegido el WISC-IV y como test Proyectivo escogimos el H-T-P (Casa, Árbol, Figura Humana).
TEST H-T-P: (todos los dibujos realizados por el niño se encuentranadjuntos al final del trabajo)
* Casa:
El dibujo de la casa podría proporcionarnos información sobre asociaciones conscientes e inconscientes acerca del hogar y las relaciones interpersonalesíntimas. Para el niño la casa parece enfatizar la adaptación hacia los hermanos y los padres, en especial hacia la madre. El dibujo de la casa puede funcionar como un indicador para conocer la habilidadque tiene el sujeto para desenvolverse bajo las tensiones de las relaciones humanas íntimas y para analizar de manera crítica sus problemas creados por situaciones dentro del hogar
Interpretación:En cuanto a la proporción de la casa, predomina una dimensión horizontal con respecto a la vertical, siendo ésta poco relevante. Esto sugiere que el sujeto no está funcionando de una maneraplenamente eficiente debido a posibles problemas del pasado o del futuro, que interfieren con su atención. El tamaño de las puertas y las ventanas son proporcionales y nos aportan informaciónsignificativa. Tampoco podemos observar ninguna chimenea ni camino.
En referencia a la perspectiva, observamos que la casa está dibujada parcialmente de perfil, con un muro lateral derecho y uno principal. Estonos podría indicar una tendencia a un comportamiento sensible y flexible. Puesto que el niño enfatizó los bordes que determinan los muros de la casa (ya que estos se encuentran perfectamentedibujados) podríamos decir que realiza un excesivo esfuerzo por mantener el control. La casa presenta múltiples ventanas y puertas. El hecho de que haya dibujado una puerta trasera puede ser un indicativo...
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