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ELIJA 20 PALABRAS DE LA SIGUIENTE LISTA, QUE POR ALGUNA RAZÓN
LE LLAMEN LA ATENCIÓN

1.- Tronar | 21.- Eco | 41.- Estampa |
2.- Retrato | 22.- Transparentar | 42.- Sensación |
3.- Mordedura | 23.- Timbre | 43.- Acento |
4.- Desafinado | 24.- Enfocar | 44.- Visualización |
5.- Aureola | 25.- Perfume | 45.- Aroma |
6.- Mezclar | 26.- Ofuscar | 46.- Ritmo |
7.- Emoción| 27.- Ruido | 47.- Húmedo |
8.- Trompeta | 28.- Panorama | 48.- Retórica |
9.- Apariencia | 29.- Elocuencia | 49.- Gorjeo |
10.- Espejismo | 30.- Periscopio | 50.- Áspero |
11.- Gruñido | 31.- Silbido | 51.- Pálido |
12.- Ventolera | 32.- Colorear | 52.- Griterío |
13.- Comodidad | 33.- Cascabel | 53.- Terciopelo |
14.- Audiencia | 34.- Sumergirse | 54.- Claridad |
15.-Desteñido | 35.- Discurso | 55.- Observar |
16.- Picor | 36.- Quemadura | 56.- Silencio |
17.- Ruborizarse | 37.- Murmurar | 57.-Arrancar |
18.- Palpable | 38.- Sabroso | 58.- Brillante |
19.- Iluminación | 39.- Gesticular | 59.- Orquesta |
20.- Dulzura | 40.- Espina | 60.- Paisaje |

TRANSFIERA SUS RESPUESTAS AL SIGUIENTE FORMATO,
SEÑALANDO LOS NÚMEROS DE LAS PALABRAS QUE USTED
SELECCIONÓY LUEGO SUME LOS TOTALES DE CADA COLUMNA
COLUMNA A | COLUMNA B | COLUMNA C |
3 | 4 | 1 |
5 | 8 | 2 |
7 | 12 | 6 |
10 | 17 | 9 |
13 | 21 | 11 |
14 | 23 | 15 |
16 | 25 | 18 |
19 | 34 | 20 |
22 | 36 | 24 |
27 | 38 | 26 |
28 | 40 | 29 |
30 | 41 | 31 |
33 | 46 | 32 |
35 | 48 | 37 |
42 | 49 | 39 |
45 | 53 | 43 |
50 | 56 | 44 |
52 | 58 | 47 |
54 | 61 | 51 |
57 |62 | 55 |
59 | 63 | 60 |

TOTALES:________________ + _______________ + ______________




COLUMNA A X 5 =_________

COLUMNA B X 5 =_________

COLUMNA C X 5 =_________



INDIQUE SU PORCENTAJE EN CADA COLUMNA


V | A | K | TOTAL |
| | | 100% |





D I D J JI D D J I
A B C D E F G H I J


D J D I I D D I J I
K L M N Ñ O P Q R S


J D I J D I J
T U V W X Y Z

EL COMPORTAMIENTO SEGUNEL SISTEMA DE REPRESENTACION PREFERIDO

  | VISUAL |  AUDITIVO | KINESTESICO |
Conducta | Organizado, ordenado, observador y tranquilo.Preocupado por su aspectoVoz aguda, barbilla levantadaSe le ven las emociones en la cara | Habla solo, se distrae fácilmenteMueve los labios al leerFacilidad de palabra, No le preocupa especialmente su aspecto.Monopoliza la conversación.le gusta lamúsicaModula el tono y timbre de vozExpresa sus emociones verbalmente. | Responde a las muestras físicas de cariñole gusta tocarlo todose mueve y gesticula muchoSale bien arreglado de casa, pero en seguida se arruga, porque no para.Tono de voz más bajo, pero habla alto, con la barbilla hacia abajo.Expresa sus emociones con movimientos. |
Aprendizaje | Aprende lo que ve. Necesita una visión detallada ysaber a donde va. Le cuesta recordar lo que oye | Aprende lo que oye, a base de repetirse a si mismo paso a paso todo el proceso. Si se olvida de un solo paso se pierde. No tiene una visión global. | Aprende con lo que toca y lo que hace. Necesita estar involucrado personalmente en alguna actividad. |
Lectura | Le gustan las descripciones, a veces se queda con la mirada pérdida, imaginándose laescena. | Le gustan los diálogos y las obras de teatro, evita las descripciones largas, mueve los labios y no se fija en las ilustraciones | Le gustan las historias de acción, se mueve al leer.No es un gran lector. |
Ortografía | No tiene faltas. "Ve" las palabras antes de escribirlas. | Comete faltas. "Dice" las palabras y las escribe según el sonido. | Comete faltas. Escribe las palabras y...