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“UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE CHIHUAHUA”


FACULTAD: Contaduría Y Administración


SECRETARIA DE INVESTIGACION Y POSGRADO


MAESTRIA: Administración
MATERIA: Metodología de la Investigación


Ensayo:
“Hipótesis y Planteamiento de las Hipótesis la Diabetes es un problema de Salud Publica en México”





Profesor: Martín Alberto Mijarez de Leon
Alumno: Moisés OrtegaAlvarado
















Hipótesis y Planteamiento de Hipótesis la Diabetes es un problema de Salud Publica en México

INDICE

1.- Hipótesis.
1.1 De donde surgen las Hipótesis.
1.2 Características de las Hipótesis.
1.3 Tipos de Hipótesis.
1.4 La prueba de hipótesis.
1.5 La utilidad de las hipótesis.
1.6 Las variables de una hipótesis.

2.-Ejemplos de hipótesis:2.1 Hipótesis de Investigación descriptivas de un dato o valor
Que se Pronostica.
2.2 Hipótesis correlaciónales.
2.3 Hipótesis de diferencia entre grupos:
2.4 Hipótesis que establecen relaciones de casualidad:
2.5 Hipótesis Nulas.
2.6 Hipótesis Alternativas.

3.- Planteamiento de las Hipótesis “La Diabetes es un problema de Salud Publica en México”

3.- Conclusiones.

4.-Bibliografía.













1.- Hipótesis.
Son las guías para una investigación o estudio. Las hipótesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente (Williams, 2003) y deben formularse a manera de proporciones. De hecho, son respuestas provisionales a las preguntas de investigación.
Lashipótesis son el centro, la medula o el eje del método deductivo cuantitativo.

1.1De donde surgen las Hipótesis. Bajo el enfoque cuantitativo, y si hemos seguido paso por paso el proceso de investigación, es natural que las hipótesis surjan del planteamiento del problema que, como recordamos, se vuelve a evaluar y si es necesario se replantea después de revisar la literatura. Es decir provienende la revisión misma de la literatura. Nuestras hipótesis pueden surgir de un postulado de una teoría, del análisis de esta, de generalizaciones empíricas pertinentes a nuestro problema de investigación y de estudios revisados o antecedentes consultados. Existen pues, una relación muy estrecha entre el planteamiento del problema la revisión de la literatura hecha para familiarizarnos con elproblema de estudio nos lleva a plantearlo, después ampliamos la revisión de la literatura y afinamos o precisamos el planteamiento, del cual derivamos las hipótesis. Al formular las hipótesis volvemos a evaluar nuestro planteamiento del problema.

1.2Características de las Hipótesis.

La hipótesis debe referirse a una situación “real”. Como argumento rojas 82004), las hipótesis solo puedensometerse a prueba en un universo y un contexto bien definidos. Por ejemplo, una hipótesis relativa a alguna variable del comportamiento gerencial (digamos la motivación) deberá someterse a prueba en una situación real (con ciertos gerentes de organizaciones existentes).
Las variables o términos de la hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible. Términos vagos o confusos notienen cabida en una hipótesis. Así, globalización de la economía y sinergia organizacional son conceptos imprecisos y generales que deben sustituirse por otros más específicos y concretos.
La relación entre variable propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica). Es indispensable que quede clara la forma en que se relaciona las variables y que esta relación no puede serilógica.
Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad. Las hipótesis científicas, al igual que los objetivos y las preguntas de investigación, no incluyen los aspectos morales ni cuestiones que no podemos medir.
Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para...